如何從英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)做起

不建議基礎(chǔ)不好的同學(xué)直接去看一些英語(yǔ)電影，學(xué)英語(yǔ)歌曲來(lái)培養(yǎng)興趣，而是要從英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)做起。



音標(biāo)
很多英語(yǔ)牛人的英語(yǔ)學(xué)習(xí)法，十中有九提到過(guò)音標(biāo)要學(xué)好。不管是背單詞，練口語(yǔ)，聽(tīng)力都或多或少能牽扯到音標(biāo)問(wèn)題。 一定要學(xué)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，而不是諧音。音標(biāo)在整個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程中起著非常重要的作用，學(xué)好了音標(biāo)，對(duì)接下來(lái)的單詞、口語(yǔ)學(xué)習(xí)都有很大的幫助。遇到任何單詞你都會(huì)讀，而且記單詞也不費(fèi)勁。
單詞
單詞是英語(yǔ)的基礎(chǔ)，對(duì)于單詞，大家肯定有這種經(jīng)驗(yàn)，前不久背了的單詞，很快就忘記了，那么該怎么辦呢？建議大家每天固定背30-40個(gè)單詞，然后英漢互譯背寫，第二天記憶新單詞的同時(shí)復(fù)習(xí)前一天的單詞，然后每個(gè)星期天，花1小時(shí)把一周的單詞復(fù)習(xí)一下，每一個(gè)月又花幾個(gè)小時(shí)把一個(gè)月的單詞復(fù)習(xí)一次。 這樣下去，半年就能積累比較大的詞匯量。在考試前，把單詞再溫習(xí)一次。
語(yǔ)法
語(yǔ)法大致可分為兩部分：一是詞語(yǔ)，包括名詞、動(dòng)詞（一般動(dòng)詞、助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞）、形容詞、副詞、冠詞、數(shù)詞、介詞、連接詞的用法和變化，其中，動(dòng)詞的時(shí)態(tài)（現(xiàn)在、過(guò)去、將來(lái)，一般、進(jìn)行、完成）、語(yǔ)態(tài)（主動(dòng)/被動(dòng)）的變化是最多的。二是句子，包括句子成分（主謂賓、狀語(yǔ)）、句子類型（陳述、疑問(wèn)、祈使、感嘆）、從句和非謂語(yǔ)動(dòng)詞、特殊句（虛擬語(yǔ)氣、強(qiáng)調(diào)句、倒裝句、反意疑問(wèn)句、省略句）。在使用語(yǔ)法書(shū)時(shí)學(xué)姐建議按照句子和句子成分、定語(yǔ)從句、名詞性從句、狀語(yǔ)從句的順序由淺入深學(xué)習(xí)。分析句子時(shí)，一定要及時(shí)回顧相關(guān)的語(yǔ)法知識(shí)，如果時(shí)間允許的話可以在遇到新的語(yǔ)法點(diǎn)時(shí)，在語(yǔ)法書(shū)中找到對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，抄到筆記本上多看幾遍加以記憶，同時(shí)遇到解釋不清楚的點(diǎn)一定要及時(shí)尋求老師的幫助，通過(guò)列舉相應(yīng)的句子來(lái)理解。
學(xué)習(xí)一定要有記錄，要養(yǎng)成動(dòng)手記筆記的良好習(xí)慣在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，無(wú)論自學(xué)、預(yù)習(xí)，還是在課堂上，都要?jiǎng)佑蒙眢w上所有感官參與學(xué)習(xí)，用眼看、耳聽(tīng)、口說(shuō)、心記，更要?jiǎng)邮钟?，一定要做到多管齊下，才能使英語(yǔ)學(xué)習(xí)效率更高，學(xué)習(xí)成效更為顯著，養(yǎng)成對(duì)所學(xué)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行整理、歸類的習(xí)慣 在英語(yǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)一段時(shí)間之后，要及時(shí)對(duì)所學(xué)知識(shí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、易混點(diǎn)進(jìn)行梳理歸類，有助于在頭腦中形成英語(yǔ)知識(shí)脈絡(luò)，更好地掌握它們，并形成自已的知識(shí)與技能，達(dá)到優(yōu)化記憶的效果。