英語(yǔ)零基礎(chǔ)怎么學(xué)可以走彎路

零基礎(chǔ)自學(xué)的一個(gè)難點(diǎn)在于對(duì)一套不同語(yǔ)言模式的適應(yīng)。我記得自己剛學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候記congratulation這個(gè)詞，當(dāng)時(shí)音標(biāo)不熟，26個(gè)字母才學(xué)完沒(méi)多久，覺(jué)得能把這么長(zhǎng)的單詞記下來(lái)是一件不可思議的事情。而現(xiàn)在，學(xué)習(xí)運(yùn)用英語(yǔ)多年后，漸漸已經(jīng)掌握了英語(yǔ)的發(fā)音規(guī)律，現(xiàn)在看到單詞基本上在腦子里默讀兩遍就記住了。英語(yǔ)是一門(mén)表音文字，這和漢語(yǔ)不同，英語(yǔ)單詞和發(fā)音是有聯(lián)系的，存在著某種規(guī)律，熟悉之后，常常能夠做到見(jiàn)詞就能讀，聽(tīng)到就可以寫(xiě)出單詞的程度，口語(yǔ)中自然也就能說(shuō)對(duì)詞匯。



第一步，發(fā)音
由此可見(jiàn)，零基礎(chǔ)自學(xué)的第一步一定是解決發(fā)音。這時(shí)候不必背單詞學(xué)語(yǔ)法，因?yàn)槟愫茈y記住。剛才說(shuō)了，英語(yǔ)是表音文字，當(dāng)你踏踏實(shí)實(shí)把音標(biāo)發(fā)音學(xué)會(huì)，就會(huì)將發(fā)音和單詞聯(lián)系起來(lái)，這時(shí)候，單詞不但容易記住了，而且看到也能馬上讀出來(lái)。當(dāng)你聽(tīng)到單詞的時(shí)候，靠對(duì)發(fā)音的熟悉也就能拼寫(xiě)個(gè)八九不離十了。因此，良好的音標(biāo)基礎(chǔ)非常重要，看到單詞就明白準(zhǔn)確的讀音，反過(guò)來(lái)，聽(tīng)到也自然能分辨出是哪一個(gè)單詞，如此反復(fù)熟悉之后，在口語(yǔ)中自然能夠說(shuō)對(duì)單詞。
關(guān)于發(fā)音，可供選擇的教材五花八門(mén)，里面坑爹的內(nèi)容也確實(shí)不少。這里只給你推薦一本經(jīng)典，當(dāng)然也是我自己用過(guò)的教材——賴世雄的《美語(yǔ)音標(biāo)》。對(duì)于零基礎(chǔ)自學(xué)者，這套教材完整系統(tǒng)地介紹了發(fā)音的要點(diǎn)，口型以及肌肉控制。實(shí)際上，這套教材同樣適用于發(fā)音不過(guò)關(guān)的人用來(lái)矯正發(fā)音?，F(xiàn)在很多學(xué)了多年英語(yǔ)的人，覺(jué)得聽(tīng)不懂說(shuō)不好英語(yǔ)，很大的一個(gè)原因就是發(fā)音不過(guò)關(guān)，更不要提弱讀，連讀，intonation等等，所以自然就無(wú)法辨別出老外在說(shuō)什么，自己表達(dá)的時(shí)候也拿不準(zhǔn)，造成交流障礙。很多人考試可以拿高分，詞匯量和語(yǔ)法知識(shí)都很出色，但是發(fā)音并不過(guò)關(guān)。無(wú)論你是那種情況，如果有上述困難，不如花費(fèi)兩到三周的時(shí)間，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)按照這本教材學(xué)習(xí)發(fā)音，從根本上建立起一個(gè)好的英語(yǔ)發(fā)音基礎(chǔ)。
第二步，詞匯
打下音標(biāo)的基礎(chǔ)以后，就可以開(kāi)始背單詞了。這里有一個(gè)極大的誤區(qū)，人們認(rèn)為詞匯量越大越好。這是非常錯(cuò)誤的看法，你完全沒(méi)有必要羨慕別人2，3萬(wàn)的詞匯量。事實(shí)上，詞匯量大并不意味這英語(yǔ)好。下圖是牛津英文語(yǔ)料庫(kù)（OEC）展示的英語(yǔ)詞頻。
第四行說(shuō)明，最高頻的7000個(gè)核心詞匯涵蓋了英語(yǔ)世界95%的內(nèi)容，換句話說(shuō)，英語(yǔ)好更意味著你能熟練運(yùn)用這7000個(gè)核心詞匯，而和詞匯量的絕對(duì)大小沒(méi)有直接關(guān)系。例如隨便拉來(lái)一個(gè)外國(guó)人，他也不一定能夠全部認(rèn)識(shí)第五行的單詞，但是這不絲毫不影響他的英語(yǔ)水平。
對(duì)于零基礎(chǔ)者，7000的詞匯量其實(shí)是個(gè)不小的負(fù)擔(dān)，這已經(jīng)超過(guò)了高考，四六級(jí)的大綱要求，和雅思考試差不多。那么零基礎(chǔ)著需要多大的詞匯量來(lái)應(yīng)對(duì)大多數(shù)場(chǎng)景呢？朗文字典給了我們這個(gè)答案：朗文定義詞匯表（The Longman Defining Vocabulary），這份詞匯單包含2197個(gè)詞匯，10個(gè)前綴和39個(gè)后綴。
朗文字典用這2千多個(gè)詞匯釋義了字典中收錄的數(shù)十萬(wàn)單詞，因此我們可以將其認(rèn)為是英語(yǔ)的「元」詞匯——可以表示英語(yǔ)世界的全部意思。這2197個(gè)單詞可以解決大部分的英語(yǔ)問(wèn)題，對(duì)于初學(xué)者，可以先背會(huì)這部分單詞。
背單詞時(shí)，配合單詞的發(fā)音記憶，一方面可以不斷地鞏固第一步的音標(biāo)，也會(huì)潛移默化地讓你熟悉單詞的發(fā)音規(guī)則，提升記憶效率。對(duì)于零基礎(chǔ)而言，開(kāi)始背單詞是很難的，而且容易忘。所以，應(yīng)該按照艾斯浩賓遺忘曲線，將復(fù)習(xí)間隔設(shè)置為較短的時(shí)間間隔，同時(shí)增加出現(xiàn)頻率。這樣，可以在最快的時(shí)間掌握這2197個(gè)基礎(chǔ)核心單詞。