如何把詞匯串聯(lián)起來變成一句話?這時(shí)就需要語法。
關(guān)于英語語法的學(xué)習(xí),知乎上面各路大佬的高贊回答已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)。但要肯定的兩點(diǎn)是:自學(xué)語法效率有限且很容易放棄、語法書知識(shí)點(diǎn)繁雜且容易讓人迷失。
我們在高考前的語法學(xué)習(xí),其實(shí)并不系統(tǒng)。
老師們講的都是語法考點(diǎn),比如說就近原則和就遠(yuǎn)原則,together with是就遠(yuǎn)原則,either or是就近原則,這兩個(gè)原則是一定要背的,因?yàn)榭荚嚂?huì)考。
但是這兩個(gè)原則,其實(shí)是語法“主謂一致”中的組成內(nèi)容,而一直以來,我們都沒有把這些知識(shí)點(diǎn)連成線,導(dǎo)致語法知識(shí)點(diǎn)一直是混亂不堪。
所以學(xué)習(xí)語法的時(shí)候,尤其是零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)語法。
一,要找一個(gè)合適的老師,學(xué)英語還是找英語外教老師會(huì)比較好。
二,要搭建自己學(xué)習(xí)語法的框架,再填充內(nèi)容;
這也是現(xiàn)在很多英語課程,都會(huì)提供思維導(dǎo)圖的原因,就是為了讓英語學(xué)習(xí)者學(xué)得更有效更有條理。
一般來講,語法包括句法和詞法。就句子類型而言,一般有簡單句、復(fù)合句和并列句這三種。很多時(shí)候你看到一個(gè)長句覺得無從下手,其實(shí)就是簡單句演變而來的復(fù)合句,其中運(yùn)用了一些連接詞形成了主句和從句的形式。
比如:I like that boy who is the most handsome boy in the classroom.
這句話是由主句和從句構(gòu)成的,其中,主句的主語是I,謂語是like,賓語是that boy,然后又加了一個(gè)從句去修飾boy。
所以一般遇到長句,按照這個(gè)順序:找主干,找主謂,找動(dòng)詞,然后找主語,你很快就知道這個(gè)句子在說什么。
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