分享幾種英語學(xué)習(xí)的方法

【鐘道隆逆向英語學(xué)習(xí)法】
 
鐘道隆先生是南京通信工程學(xué)院的教授，他在45歲的時(shí)候開始學(xué)習(xí)英語，只用了一年半的時(shí)間就從“聽不懂說不了”，進(jìn)步到了可以做口譯的水平。這個(gè)方法的核心是精聽，在一句一句“聽”的基礎(chǔ)上，一句一句地“寫”下來，等整篇文章都聽寫下來后，就開始學(xué)習(xí)“說”。放一句錄音，復(fù)述一句，直到練習(xí)到整篇文章滾瓜爛熟之后，就將文章“背”下來。當(dāng)文章可以“背”下來的時(shí)候，就開始“想”，這個(gè)想指的是反思自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和所得。鐘道隆先生每天都要求自己用A4紙聽寫20頁。他的這種聽寫方法，我覺得特別有益處。后來，我教學(xué)學(xué)生雅思聽力的時(shí)候，就專門用我自己特別選擇的一些聽力材料，讓學(xué)生做聽寫訓(xùn)練，輔之以一些雅思聽力考試的應(yīng)試技巧講解，高三出國班的學(xué)生中好幾個(gè)聽力考到了8分或8.5分。
 
【李陽瘋狂英語學(xué)習(xí)法】
 
大二的時(shí)候，我在英語角里認(rèn)識(shí)了一個(gè)新疆姑娘，我不記得她叫什么名字了，她不是英語專業(yè)的，但是她的英語講得非常地道，雖然她的用詞都很簡單，可是就是讓我覺得聽起來特別地道。我問她是如何學(xué)習(xí)英語的，她告訴我，她高三的時(shí)候，學(xué)校老師推薦李陽的書讓她們學(xué)習(xí)，她每天早上都堅(jiān)持大聲朗讀背誦句子一個(gè)小時(shí)。了解到這個(gè)方法之后，我特地去找了李陽的書來看，我知道他原來英語成績也不好，后來卻通過大聲朗讀的方法在一個(gè)學(xué)期內(nèi)，將英語四六級(jí)考到滿分。這個(gè)方法，我也很認(rèn)真地去試了,可是我的喉嚨比較脆弱，大聲朗讀不久，就會(huì)開始喉嚨痛。所以，很可惜我不適應(yīng)這個(gè)好方法。
 
【身份置換英語學(xué)習(xí)法】
 
不知道大家是否曾經(jīng)聽過一本叫做《超級(jí)學(xué)習(xí)法2000》的書，這本書是我在高中的時(shí)候在圖書館里找到的，因?yàn)槭窒矚g，讀大學(xué)的時(shí)候特地在二手書店買了一本保存，即便出國時(shí)，也努力將它塞在爆滿的行李箱里?，F(xiàn)在這本書還暫寄在我悉尼友人的家中。這本書雖然年代久遠(yuǎn)，但里面卻有很多有趣的觀點(diǎn)，其中一個(gè)能夠運(yùn)用在英語學(xué)習(xí)的有趣觀點(diǎn)是置換身份，他們相信人在不同的角色中會(huì)有不同的行為，通過想象、模仿和扮演，人們可以更快地獲得他們想要的特質(zhì)或掌握他們需要的技能。這樣講可能有些抽象，我自己根據(jù)這個(gè)理念創(chuàng)造出來的英語學(xué)習(xí)的具體做法是，通過放松自己，然后想象我成為自己最喜歡的《簡愛》里面的女主角，當(dāng)然我給自己起了一個(gè)不同的名字，在想象中做角色扮演，一個(gè)人的時(shí)候我也會(huì)大聲朗讀，這種方法對我而言很有效果，而且能夠增加學(xué)習(xí)的趣味性。

【賴世雄英語學(xué)習(xí)法】
 
賴世雄教授是兩岸非常著名的英語教學(xué)家，他十八歲考大學(xué)的時(shí)候，100分的英語卷子，他只得了七分。后來，下定決心刻苦發(fā)奮，自學(xué)英語，成為英語教學(xué)界的傳奇人物。他對英語學(xué)習(xí)提出三個(gè)基本態(tài)度（利用零碎的時(shí)間；少就是多，慢就是快；持之以恒）和三個(gè)基本過程 （發(fā)音、會(huì)話：角色扮演--翻譯和描述、大量的閱讀：通讀、查詞和反復(fù)誦讀）。他的方法中，我尤為喜歡角色扮演，就是自己編對話，不斷擴(kuò)展，不懂的地方查詞，研究，繼續(xù)訓(xùn)練，一個(gè)對話不停反復(fù)，不停擴(kuò)展。
 
【結(jié)尾】
 
套用賴教授的一句話：“少就是多，慢就是快。”方法很好，用了就有用，不用就沒用。所以，這篇文章里面就先介紹這四種英語學(xué)習(xí)方法。這樣大家能有時(shí)間消化，吸收，真正使用。在這篇文章的中、下篇中，我再介紹另外七種讓你耳目一新的英語學(xué)習(xí)法。