學習自然拼讀的四字秘籍

學習自然拼讀的四字秘籍：“拼讀閱讀”。

什么是“拼讀閱讀”？

它與“自然拼讀”又有什么關(guān)系呢？

簡單來說，“拼讀閱讀”就是為了在“閱讀”中實現(xiàn)“自然拼讀”知識的練習與應(yīng)用，為實現(xiàn)“獨立閱讀，流利讀寫”的終極目標打下堅實的基礎(chǔ)。

如何進行拼讀閱讀？

首先，“拼讀閱讀”強調(diào)“拼讀”，即孩子運用學到的自然拼讀規(guī)則和技能由慢到快地拼讀單詞和句子，逐步獨立、大聲、有感情、準確、流暢地讀出讀物中的詞句，并理解文章含義。

因此，拼讀不是默讀，需要孩子開口練習，通過這種方式反復(fù)鞏固拼讀規(guī)則。

注意：在這個過程中，即便孩子遇到已經(jīng)認識的單詞，也應(yīng)當將它們大聲拼讀出來，而不是直接念出整個單詞，這樣才能熟練掌握規(guī)則并實現(xiàn)有效應(yīng)用。

這個過程其實同步培養(yǎng)了孩子開口讀英語的習慣，對孩子的口語輸出也有很大的幫助。

選擇“拼讀”類讀物

另外，由于自然拼讀主要解決的是“音”與“形”的對應(yīng)問題，孩子不知道意思，讀了也是白讀。因此，要想解決“音”、“形”、“義”相統(tǒng)一的問題，也可以通過一套好的拼讀讀物來解決。

拼讀類讀物專為孩子實踐拼讀設(shè)計，它一方面按照自然拼讀知識體系選擇詞匯進行編寫， 每個讀本聚焦在某幾個自然拼讀規(guī)則上。另一方面，它將這些拼讀知識有序、合理地融入到每個讀本的故事情節(jié)中，集知識和趣味性于一體，既有針對性，又有功能性。

由此可見，孩子在正確有效的拼讀閱讀過程中，既能鞏固自然拼讀知識、強化拼讀技能，又能鍛煉聽力和口語，理解語言文字的意義，讓孩子逐漸走向“自然拼讀越學越敢讀，越讀越有興趣、越會讀”的良性循環(huán)。