但是學習一段時間后,會發(fā)現(xiàn)孩子慢慢失去興趣了,而水平似乎停在原地很難再有較大的進步。其實,這些都是學習語言必經(jīng)的階段,家長們需要明白,從初學到掌握,這將是一個漫長的過程。
有時孩子可能會因為語法過于復雜而想將它棄之不顧,有時又會因為能夠用這種語言表達自己的想法而感到欣喜若狂。
一般來說,學習一門新的語言,都會經(jīng)過以下這10個階段:
1. Enthusiasm
積極熱情
開始的時候總是這樣的,不管孩子是出于興趣還是出于需要,學習新語言的時候都是滿心好奇,充滿興致。這時候培養(yǎng)和保護孩子的興趣是非常重要的。不管怎么說,好的開始就已經(jīng)成功了一半了呀!
比如選擇孩子高興的時候,有興趣的時候跟孩子講英文故事,或者聽英文兒歌。
如果孩子喜歡讀書,喜歡讀繪本的話,不妨以繪本為主給他啟蒙;如果孩子本身喜歡唱歌,那就可以英文兒歌為主;如果孩子喜歡看動畫片,那么就可以選擇適合他/她年齡層次,認知水準的英文動畫片。
2. Obsession
沉迷其中
有那么一段時間,孩子會完全沉溺于新的語言及其所屬的文化中。孩子看到英語的故事或者圖片會異常興奮,主動去閱讀一些英語繪本故事。
或者主動模仿英文讀音和動作,比如唱歌時聽到Star,會問你是不是星星的意思,散步時看到月亮,會告訴你英文是moon.
3. Discomfort
略有不安
在狂熱階段過去之后,才是語言學習的真正開始。在這時,第一道障礙出現(xiàn)了,孩子開始感到不安,因為發(fā)現(xiàn)沒有辦法記住所學的新知識,記不住那些單詞,更別提那些動詞形式了。
在這個階段,你會發(fā)現(xiàn)孩子學習的動力開始消失了。這就是俗稱的學習中的“高原現(xiàn)象”,雖然與原先同樣甚至是更努力地學習,卻覺得自己再也沒有進步。有的時候甚至會產(chǎn)生厭倦。
有關研究表明,以英語的詞匯學習為例,在掌握詞匯量達到3500-4500的時候,就會出現(xiàn)一次較為明顯的高原現(xiàn)象,平均滯留時間為八個月左右。
4. Shyness
羞于開口
我們都知道“熟能生巧”是語言學習的必經(jīng)之途,尤其是和以該種語言為母語的人交流。但是這并不容易,因為這意味著要想別人展示自己的不足之處。
每當這時候,你可以告訴孩子:“如果說錯了會發(fā)生什么?”然后回答:“總不會發(fā)生壞事。”鼓勵孩子勇敢開口說英語,說錯了也沒關系,因為孩子自己會在學習過程中培養(yǎng)語感,慢慢糾正錯誤。
5. Lack of Understanding
缺乏理解
經(jīng)過一段時間的學習和積累,孩子終于鼓氣勇氣要開口了。雖然已經(jīng)在腦海中預演了無數(shù)遍要說的話,也對著鏡子練習了好幾遍,似乎已經(jīng)萬無一失了。
然而,當孩子找到機會和外國人交流,充滿自信、面帶微笑的說出想說的話,卻發(fā)現(xiàn)······聽不懂對方的回答!這時候?qū)⒆觼碚f無疑是巨大的打擊。
6. Frustration
挫折
“怎么會這樣!”“我已經(jīng)學了好幾個月了,我卻聽不懂他們講的一句話!看來我是沒有語言天賦了。夠了,我不干了!”
孩子遇到挫折時,家長千萬不要說諸如“那么長時間了,你的成績怎么還是這樣?”或者“你看誰誰家孩子幾天就進步那么多”之類的話,要知道孩子接受知識的能力有限,揠苗助長的方法并不適合孩子,要掌握孩子的學習規(guī)律,耐心的教導孩子。
7. Revelation
新發(fā)現(xiàn)
然后奇跡發(fā)生了。
就在要放棄希望的時候你會突然發(fā)現(xiàn):孩子能聽懂了!
接下來一切都順理成章,孩子不再逃避和外國人交流,在大街上隨便找個人說話也沒問題。從這里開始,一切都變得容易了!
8. Excitement
興奮
這時孩子就拋開害羞,樂于交際了。變得滔滔不絕,無所畏懼,這看起來挺好的,但是千萬別就此變成一匹脫韁的野馬,因為危機無處不在。
9. Embarrassment
尷尬
在這個階段,孩子會出現(xiàn)用詞不當、亂用熟語······等等一系列問題,但是不要因此緊張,吃一塹長一智,孩子有很強的自我矯正能力,當他發(fā)現(xiàn)別人跟自己說的不一樣,自己說的是錯的時候,他會慢慢學習到如何正確應用。
10. Triumph!
獲得成功!
這個階段,孩子已經(jīng)非常熟練的應用英語了,這門新的語言已經(jīng)不算什么了!不僅能聽懂別人說的話,也能流利地表達自己的想法,學習英語變成件自然而然的事情。
那么,你的孩子處在什么階段呢?
其實,學習從來就不是一件輕松的事情,這樣曲折反復是很正常的事情,家長們需要做的是多點耐心,陪著你的孩子度過黑暗期,迎接最后的勝利。