矯正學(xué)英語的誤區(qū)

首先我要矯正你的幾大誤區(qū)：

1.學(xué)口語一定要馬上開口練？

并不是的，你應(yīng)該有過這樣的經(jīng)歷，就是一說話的時(shí)候就大腦空白，手心冒汗。大腦空白的感受是真實(shí)的，因?yàn)榇竽X里面沒有存儲(chǔ)必要的語料。所以開口之前一定要先練聽力。
 
2. 覺得自己詞匯量不夠，得先背好單詞，再去訓(xùn)練。
 
口語從詞匯上面來說，掌握3000高頻詞匯，你就能應(yīng)對生活中80%以上的應(yīng)用對話場景。而高考對詞匯的要求在3500左右。所以，如果你高考及格，那么你就可以開始練口語了。用正確的方法去練口語，還可以毫不費(fèi)力的記住更多的單詞。
 
3. 學(xué)口語是不是必須得出國？
 
并不是的，不管你在國內(nèi)還是國外，學(xué)好口語最重要的是要掌握正確的方法，并且持之以恒的去訓(xùn)練。到了國外，如果沒有刻意的訓(xùn)練的話，也一樣是啞巴英語。
 
4. 出國了口語是不是自然就好了？
 
同上一個(gè)問題。并不是的。很多出了國英語很厲害的人，他們本來基礎(chǔ)就已經(jīng)練的非常好，只需要適應(yīng)一下，再稍加練習(xí)就可以了。所以千萬不要只看到別人出國了，口語好。這兩者之間是沒有因果關(guān)系的。你必須看到他們出國前所作出的努力。
 
那正確的做法是什么呢？
其實(shí)只需要三個(gè)步驟。每個(gè)步驟做好了，把基礎(chǔ)扎實(shí)的打好。那么稍微努力就能達(dá)到不錯(cuò)的水平。
 
學(xué)習(xí)音標(biāo)和發(fā)音。
發(fā)音是一切的基礎(chǔ)。我記得我上小學(xué)的時(shí)候，還很流行那種用中文標(biāo)注的英文小本書。thank you下面標(biāo)注的是“三克油”
 
我相信很多人受過這樣不好的影響。但是后來學(xué)過音標(biāo)之后，我就再也沒用過中文標(biāo)記的方法，因?yàn)榘l(fā)音一旦錯(cuò)了，后面要改正，需要花蠻大的功夫。
 
我的英語從小一路沒怎么需要操心，音標(biāo)發(fā)音學(xué)的好，功不可沒。要知道英語，是一個(gè)有強(qiáng)大規(guī)律的語言體系。就像數(shù)學(xué)題，你不掌握公式的話，那么就等于每解一道題，要學(xué)一個(gè)知識(shí)。
 
但是一旦掌握音標(biāo)，發(fā)音的規(guī)律。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，單詞之間普遍存在的：發(fā)音和拼寫之間的規(guī)律。記單詞是事半功倍的。基本上只要記一下發(fā)音和意思就可以了。
 
如果你音標(biāo)不好，在練口語之前，務(wù)必先搞定音標(biāo)。但是也不用擔(dān)心，48個(gè)音標(biāo)，通過刻意的訓(xùn)練，快的同學(xué)一周掌握也是有很大可能的。
 
為啥要學(xué)音標(biāo)和發(fā)音呢？因?yàn)樗鼤?huì)嚴(yán)重影響你的聽力。也就是下一步要做的事。
 
2. 聽力
 
聽力是很多中國人比較薄弱的地方。尤其是現(xiàn)在很多省份高考不考聽力。導(dǎo)致很多人的聽力非常差。聽力差的原因，1、是對聲音不熟悉。2、就是因?yàn)閷σ魳?biāo)的掌握是錯(cuò)的。
 
聽力本質(zhì)上就是聲音，如果你大腦里面存儲(chǔ)的聲音和你聽到的聲音不同，那么你就無法辨識(shí)這個(gè)聲音，更不可能聽懂。
 
所以，如果前一個(gè)步驟的音標(biāo)你學(xué)好了，就可以開始練習(xí)聽力了。
 
在練習(xí)聽力之前還有一個(gè)問題，就是英語發(fā)音中的連讀弱讀等規(guī)律，必須要學(xué)習(xí)一下。
 
尤其在美語里面，通常大家看美劇也好，看一些脫口秀也好，總是覺得里面的語速特別快，根本就跟不上。原因就是不懂得英語中的連讀、弱讀、失去爆破等規(guī)律。
 
這些知識(shí)學(xué)校從來沒講過。但是在日常交流中卻常常用到。所以如果像通過美劇來學(xué)習(xí)口語的話，一定要學(xué)這些個(gè)規(guī)律。
 
另外我建議你鎖定一個(gè)英語材料就可以了，不要今天練bbc，明天看美劇，后天又聽ted演講。
 
3. 第三個(gè)步驟，才是開口說話。
 
很多人對學(xué)習(xí)口語有個(gè)誤區(qū)。就是只要想學(xué)好口語，就應(yīng)該馬上找個(gè)外教開始一對一的對話。
 
但結(jié)果往往是一說話就大腦空白。
 
原因，其實(shí)就是缺失了前一個(gè)步驟。聽力的環(huán)節(jié)，目的不只是要去聽懂別人說話，更重要的是積累語料。
 
把一些程序，固定的用法寫入你的大腦硬盤。這樣你在說話的時(shí)候，才有東西可說。
 
基本上在練習(xí)聽力的時(shí)候，加入跟讀、復(fù)述等操作，這一步是自然而然完成的。
 
學(xué)口語是一個(gè)相對輕松，快樂的過程，因?yàn)槲覀儚男〉酱蟮膽?yīng)試教育，都是在用文字學(xué)習(xí)語言。而口語是調(diào)動(dòng)起我們視覺和聽覺的學(xué)習(xí)過程，比文字有趣多了。