大量學(xué)生學(xué)習(xí)英語的通病

對(duì)大量學(xué)生學(xué)習(xí)英語的過程進(jìn)行觀察發(fā)現(xiàn)，以下問題是通病。

學(xué)好英語的方法各不相同，學(xué)不好的原因卻是一樣的。以下幾個(gè)問題是大家常犯的毛病，而且非常要命，克服了，你的英語學(xué)習(xí)就算成功了一半。

問題一
 
不根據(jù)音標(biāo)拼讀單詞
 
而是標(biāo)注拼音或漢字
 
很多學(xué)生不認(rèn)識(shí)音標(biāo)，學(xué)習(xí)新詞通常是老師領(lǐng)讀，學(xué)生跟讀，單詞讀音純靠死記硬背，擔(dān)心自己記不住或者忘掉，在旁邊標(biāo)注漢字或者拼音。小編可以負(fù)責(zé)任的告訴你，用這種方法學(xué)單詞，保證你堅(jiān)持不到初二，就會(huì)對(duì)英語失去興趣甚至放棄。
 
解決辦法：
 
跟漢語不同，英語的發(fā)音是非常有規(guī)律的，標(biāo)注漢字或拼音治標(biāo)不治本，且不說你說的英語像漢語，關(guān)鍵是對(duì)記憶單詞非常不利，小學(xué)階段通常學(xué)自然拼讀，但是初中一定要學(xué)習(xí)音標(biāo)，掌握發(fā)音規(guī)律，這會(huì)對(duì)記憶單詞、擴(kuò)大詞匯量大有幫助。音標(biāo)相當(dāng)于我們漢語拼音，不可不學(xué)。
 
問題二

不是根據(jù)發(fā)音寫單詞
 
而是靠死記硬背字母順序
 
很多學(xué)生記單詞是都是靠死記硬背字母順序，甚至很多老師教學(xué)生背單詞或者檢查單詞拼寫時(shí)都是念字母順序。老實(shí)說，小編非常佩服大家的記憶力，26個(gè)字母能組合成無數(shù)單詞，如果不是“神童”，你靠什么記住那么多單詞？這也是學(xué)生經(jīng)常把字母順序搞顛倒的原因。
 
解決辦法：
 
英語是拼音文字，它的詞形與讀音關(guān)系密切，因此掌握發(fā)音知識(shí)，根據(jù)字母以及字母組合的發(fā)音規(guī)則以及音節(jié)記憶和拼寫單詞會(huì)事半功倍，而且記憶長久不容易忘記。
 
問題三
 
盲目追求記住單詞的數(shù)量，
 
而不求掌握單詞的深度
 
有個(gè)同學(xué)曾經(jīng)問我：“我英語四級(jí)詞匯背誦了三遍，我都認(rèn)識(shí)，為什么四級(jí)總是考不過？”經(jīng)常有人號(hào)稱自己詞匯量上萬，市面上也到處充斥著“72小時(shí)記住2000詞”之類的廣告語，有個(gè)同學(xué)還問我聽說管用，想讓孩子去試試。有這樣的捷徑，為什么大家不用？初中三年記住1600詞難嗎？初、高中六年記住3000詞難嗎？為什么記住了單詞成績卻總是不理想？
 
解決辦法：
 
什么才是詞匯量？不是你記住了多少孤立的單詞，而是你會(huì)用多少詞。朗文有基礎(chǔ)2000詞，有人寫《1368詞就夠了》，都是告訴我們其實(shí)詞匯量不需要過大，關(guān)鍵問題是詞匯學(xué)習(xí)的深度。詞匯需要學(xué)精、學(xué)透，在語境中學(xué)，不只是記住它們的音、形、義，更要掌握其用法和搭配。詞匯基礎(chǔ)扎實(shí)了，聽、說、讀、寫綜合能力才能得到提升。
 
問題四
 
搞題海戰(zhàn)術(shù)
 
不愿意在聽說、背誦上花功夫
 
同學(xué)的女兒學(xué)習(xí)很用工，也很辛苦，每天做大量的練習(xí)題，學(xué)校定的，自己買的，聽力的、閱讀的、寫作的等等，應(yīng)有盡有，但是成績就是不太理想，很發(fā)愁。
 
解決辦法：
 
題海戰(zhàn)術(shù)肯定不是一點(diǎn)效果沒有，主要是使用階段的問題。備考復(fù)習(xí)階段肯定要通過刷題找找感覺，但是對(duì)于基礎(chǔ)年級(jí)的學(xué)生來說，這樣學(xué)習(xí)效率就太低了。學(xué)生的時(shí)間非常寶貴，用于學(xué)習(xí)英語的時(shí)間更是有限的，因此學(xué)習(xí)效率尤為關(guān)鍵。據(jù)研究，聽和說的效率是讀和寫的數(shù)倍?；A(chǔ)年級(jí)階段，知識(shí)積累還比較有限，先不要急于大量做題，而是要圍繞老師日常所教，通過聽和說的方式學(xué)習(xí)和背誦語音、詞匯和語法知識(shí)。語音要有針對(duì)性的聽，注意語音語調(diào)、連讀、重讀、不完全爆破等，然后整句模仿說出來。詞匯和語法，也要盡可能使用聽和說的方法，常用的句子要背誦下來，做到語音、語調(diào)正確，句子脫口而出，積累多了，需要說和寫時(shí)自然會(huì)模仿、會(huì)舉一反三。
 
問題五
 
記單詞、學(xué)語法還行
 
但就是愛忘
 
經(jīng)常有學(xué)生跟我說：“我背誦下來了，但是又忘了。”“單詞我記住了，但是總是忘。”怎么辦呢？有什么方法能不忘嗎？
 
解決辦法：
 
遺忘是正常的，是人都會(huì)遺忘，每個(gè)人都需要通過定期復(fù)習(xí)來加強(qiáng)記憶。根據(jù)自己的記憶情況，第二天或者隔天就復(fù)習(xí)一遍，間隔稍長再復(fù)習(xí)一遍，然后過一星期再復(fù)習(xí)一遍，每次用的時(shí)間會(huì)越來越短，間隔的時(shí)間越來越長，逐漸就形成了長久記憶。