初中生怎么學(xué)好英語(yǔ)

孩子的一生中許許多多的第一次都是在父母的激勵(lì)下完成的，學(xué)習(xí)英語(yǔ)同樣如此，如何激勵(lì)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)對(duì)于家長(zhǎng)是一項(xiàng)非常重要且復(fù)雜的課題。孩子天性喜歡被鼓勵(lì)，但父母過(guò)度或不恰當(dāng)?shù)募?lì)方式往往又會(huì)帶來(lái)負(fù)面的效應(yīng)。那么，初中生怎么學(xué)好英語(yǔ)?

1、不要去與別人比較
 
很多孩子家長(zhǎng)焦慮的原因，就是怕自己家孩子落后于別人。但是很多家長(zhǎng)沒(méi)有意識(shí)到，自己這種焦慮的情緒，也很容易影響到孩子。孩子天生具有好勝心，看到自己的英語(yǔ)水平不行，也是會(huì)存在緊迫感的。如果家長(zhǎng)這時(shí)候不能調(diào)整好心態(tài)，甚至把這種負(fù)面情緒傳導(dǎo)給孩子，極其容易引起孩子在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上的不自信，甚至抵觸。家長(zhǎng)在孩子學(xué)習(xí)過(guò)程中，要多看到孩子的自我進(jìn)步，而不是看孩子考了多少名次。

2、鼓勵(lì)孩子加強(qiáng)單詞記憶
 
初中生怎么學(xué)好英語(yǔ)，單詞是基礎(chǔ)，語(yǔ)法是關(guān)鍵。小學(xué)英語(yǔ)全國(guó)大綱的詞匯量要求是500個(gè)左右，根據(jù)地方要求會(huì)提升到700—800個(gè)，而初中英語(yǔ)的詞匯量要求，是1500個(gè)。如果小學(xué)能夠?qū)⒋缶V要求的詞匯全部記住話，就相當(dāng)已經(jīng)背完了一半的初中英語(yǔ)所需要的單詞。但是因?yàn)楦鞣N原因，很多孩子的詞匯量都是達(dá)不到這樣的要求的，這里就只有一個(gè)方法，父母鼓勵(lì)孩子背——每天背10個(gè)，積少成多，700個(gè)單詞其實(shí)也只需要2個(gè)月。
 
3、熱情和參與
 
家長(zhǎng)自身首先要對(duì)語(yǔ)言充滿熱情，為孩子樹(shù)立良好的榜樣。如果孩子看到父母閱讀，觀看電影或嘗試說(shuō)英語(yǔ)，他們會(huì)受到啟發(fā)而做同樣的事情。父母要積極讓自己參到孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中去，而不是期望孩子能夠自己獨(dú)立完成。家長(zhǎng)在學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)該給孩子更多贊美、鼓勵(lì)和支持，這將會(huì)增加孩子的自信心和動(dòng)力。
 
4、使學(xué)習(xí)變得有趣
 
學(xué)習(xí)語(yǔ)言應(yīng)該是一種愉快而有益的經(jīng)歷，家長(zhǎng)可以嘗試將樂(lè)趣融入活動(dòng)中。孩子喜歡玩游戲，家長(zhǎng)可以將孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)作為動(dòng)機(jī)，組織進(jìn)行一些競(jìng)賽，幫助孩子找到樂(lè)趣。
 
關(guān)于初中生怎么學(xué)好英語(yǔ)，我還是建議多參考過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗(yàn)，畢竟學(xué)習(xí)有許多共同之處。
 
我在知乎也分享了很多，特別是第一篇文章，希望對(duì)大家有用吧！歡迎關(guān)注哦~
 
5、讓孩子自己選擇
 
參與選擇的過(guò)程會(huì)帶來(lái)很大的動(dòng)力。孩子們對(duì)于自己選擇的目標(biāo)或任務(wù)可以堅(jiān)持更久。您可以讓您的孩子用英語(yǔ)選擇自己喜歡的物品、主題等。例如，父母可以通過(guò)在當(dāng)?shù)貓D書(shū)館或書(shū)店，讓孩子自己選擇喜歡的英文書(shū)籍來(lái)鼓勵(lì)孩子閱讀。
 
初中生怎么學(xué)好英語(yǔ)，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)變得很開(kāi)心很快樂(lè)，孩子也會(huì)很享受學(xué)習(xí)的過(guò)程。家長(zhǎng)由興趣做引導(dǎo)，孩子的收獲也是一個(gè)加速的過(guò)程。等孩子真正感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)后，會(huì)自發(fā)的去學(xué)習(xí)英語(yǔ)。