背單詞這個(gè)不用多說(shuō)了吧,都說(shuō)背單詞很無(wú)聊,是很枯燥,很乏味的事,然而背單詞是最管用的。
單詞是英語(yǔ)之本啊,你現(xiàn)在只是高中,才到哪啊,認(rèn)識(shí)的單詞能有多長(zhǎng),能有多復(fù)雜。
等你考上研究生了,讀博士了,那你才覺(jué)得,高中英語(yǔ)太簡(jiǎn)單了,那個(gè)單詞簡(jiǎn)直是小兒科的東西啊。
1.背什么高考當(dāng)中,所有的出題詞匯幾乎都是課本上的單詞。所以,從現(xiàn)在開始,請(qǐng)你將從初一到高三所有的生詞表全部撕下來(lái),并且裝訂在一起,這些單詞就是你必須要記住的單詞,特別是其中的黑體單詞。
如果你的基礎(chǔ)比較差,請(qǐng)你不要從高中單詞先開始背,拿出初中的單詞看自己是否熟練,千萬(wàn)不要小看初中的詞匯,正是因?yàn)樗麄兒?jiǎn)單所有在高考當(dāng)中的使用頻率非常的高,所以背熟會(huì)有直觀的單詞提升的感覺(jué)。如果發(fā)現(xiàn)自己對(duì)初中單詞還不夠熟悉,那么就請(qǐng)你先從初中的單詞記憶。當(dāng)然,如果發(fā)現(xiàn)自己對(duì)初中課本上的單詞足夠熟悉,就可以直接從高中開始。完整的完成第一遍任務(wù)只需要一個(gè)月的時(shí)間,如果你是高三的學(xué)生,從現(xiàn)在開始記憶,在高考之前的就能把高考必考詞匯記得滾瓜爛熟,但是這個(gè)需要堅(jiān)持。
2. 熟練度單詞應(yīng)該背到多熟練呢?首先,所有的黑體字的所有意思必須全部記住。舉個(gè)例子,attend的這個(gè)詞在課本閱讀當(dāng)中是“照顧”的意思,但其實(shí)還有一個(gè)非常重要的意思是“參加”,黑體詞需要把所有的意思全部記憶。這一點(diǎn)是最基礎(chǔ)的一點(diǎn),是為了做所有的選擇題而準(zhǔn)備的。其次,寫出漢語(yǔ)意思能夠反映出對(duì)應(yīng)的英語(yǔ)單詞。這一點(diǎn)在背第二遍或者第三遍的時(shí)候完成,這一點(diǎn)是為寫作等題目準(zhǔn)備的,需要對(duì)單詞有進(jìn)一步的了解。
所以單詞有兩點(diǎn)要求:①所有的漢語(yǔ)意思牢記②寫出漢語(yǔ)意思,能反應(yīng)出英文單詞。
3. 怎么背很多同學(xué)告訴我說(shuō)單詞根本記不下來(lái),背了又忘。實(shí)際上人類的本質(zhì)是一個(gè)復(fù)讀機(jī),正是因?yàn)榉磸?fù)的次數(shù)太少而導(dǎo)致我們對(duì)記憶的單詞沒(méi)有印象。
你可以參考下面的方法來(lái)進(jìn)行單詞的記憶:首先,我們記單詞的時(shí)候?qū)π螤罡用舾?,也就是說(shuō)你只需要花一秒鐘時(shí)間看單詞的最常用意思,在腦子里記住這個(gè)詞長(zhǎng)什么樣子就可以了。如果你在記的時(shí)候不斷的在紙上寫這個(gè)單詞,不論你寫多少遍,在一段時(shí)間沒(méi)有復(fù)習(xí)之后,你依然會(huì)把這個(gè)詞給忘記。所以其實(shí)我們不是增加一次性的記憶長(zhǎng)度,而是增加記憶的次數(shù)。
你一次花一秒秒鐘之后規(guī)律復(fù)習(xí)十次,比一次在這個(gè)地方花十秒鐘所記憶的印象會(huì)深刻很多??偨Y(jié):一次性記憶較少的時(shí)間,增加記憶的次數(shù)。在完整第一遍記完之后,你需要對(duì)所有的單詞能進(jìn)行第二遍的復(fù)習(xí)。這次過(guò)程中,需要把單詞的不常有意思納入記憶范圍之中。因?yàn)樵谶@一次你需要將所有的單詞提高到能夠用在寫作當(dāng)中的熟練程度。這一次你需要做的另一個(gè)任務(wù)是,把漢語(yǔ)意思寫在旁邊,或者把英語(yǔ)單詞遮住,通過(guò)漢語(yǔ)意思,寫出英語(yǔ)單詞。