英語(yǔ)怎么才能學(xué)好

原則之一：你看低智商的人都可以聽(tīng)懂并流暢地說(shuō)某國(guó)語(yǔ)言，為什么自己不行？
 
原則之二：沒(méi)有捷徑，有也是考試用的。
 
選擇合適的方法：學(xué)習(xí)方法不是選擇合適的，而是你要習(xí)慣于某一種學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)方法真不多，基本上都知道：車輪式背單詞啊、碎片時(shí)間啊、快速大聲朗讀啊、聽(tīng)寫是神技啊……等等等。只是有一點(diǎn)，我很同意惡魔奶爸的說(shuō)法，沒(méi)有環(huán)境和老師的情況下要學(xué)好語(yǔ)言真不容易，有環(huán)境的情況下學(xué)語(yǔ)言是水到渠成的事情，而且背誦的作用真不太大。但我認(rèn)為在沒(méi)有環(huán)境的情況下，浸泡式學(xué)習(xí)是不得已而為之，背誦也是如此——背誦僅對(duì)初學(xué)者有效。
 
選擇合適的材料：選擇老師推薦的、最多人用的就好了。
 
說(shuō)下我自己。沒(méi)出過(guò)國(guó)，經(jīng)濟(jì)類專業(yè)，原來(lái)英文比較差又比較討厭外語(yǔ)。
 
1、后來(lái)通過(guò)每天讀China Daily，堅(jiān)持了幾個(gè)月，成效確實(shí)顯著，這是英文提高的第一個(gè)階段。
 
2、后來(lái)覺(jué)得詞匯量不夠，于是開(kāi)始車輪式背單詞，詞匯量增加不少。同時(shí)做了些聽(tīng)寫、精讀方面的練習(xí)，用的新概念三、四冊(cè)。話說(shuō)聽(tīng)寫能迅速提高聽(tīng)力。這是英文提高的第二階段。
 
以上階段是以考試為目的，下面階段完全是需求推動(dòng)，所以沒(méi)有刻意去追求什么學(xué)習(xí)效果，見(jiàn)效時(shí)間也比較長(zhǎng)。但這兩階段是真正建立起英文實(shí)用能力與自信的階段。如果你以學(xué)習(xí)目的去做這些事，見(jiàn)效時(shí)間應(yīng)該會(huì)很快。
 
3、再后來(lái)開(kāi)始大量閱讀英文原著、專業(yè)英文學(xué)術(shù)著作，這是英文提高的第三個(gè)階段。此階段我開(kāi)始喜歡上外語(yǔ)，自學(xué)了法語(yǔ)，可以看懂基本的文章，這可是在沒(méi)有老師沒(méi)有環(huán)境的情況下取得的成績(jī)（只是有一個(gè)學(xué)法語(yǔ)當(dāng)二外的同學(xué)教過(guò)我一天發(fā)音）。從此真心不再怕外語(yǔ)——這點(diǎn)非常重要。
 
4、再之后，開(kāi)始喜歡上美劇，看了大量劇集，完全沒(méi)想著要去學(xué)英文，兩三年后驚奇地發(fā)現(xiàn)廣播、視頻、電影等居然可以不要英文字幕就聽(tīng)懂了，這是第四個(gè)階段。這一階段也同時(shí)開(kāi)始撰寫大量的英文文檔、文章，有時(shí)候回過(guò)頭來(lái)讀一下你寫的東西能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤之處和可以改進(jìn)的地方，這又是種提高。
 
至于口語(yǔ)嘛，真沒(méi)辦法，沒(méi)有專門練習(xí)過(guò)，也沒(méi)有環(huán)境，所以我根本不知道自己的水平如何。
 
我使用并堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)習(xí)方法：聽(tīng)寫、大量閱讀和聽(tīng)、背單詞。
 
我覺(jué)得有用的學(xué)習(xí)材料：China Daily、字典、四六級(jí)托福之類的詞匯表、原著、電影電視劇、新概念。