學霸的英語學習心得

英語是一件工具，想要用好這個工具，我們要好好的吃透它的有機組成部分 —— 單詞。學好單詞的好處自不必我說，一個具有豐富詞匯量的人在閱讀、寫作方面都會是如魚得水，游刃有余的。

作為英語學習者，最頭疼的事情之一，恐怕就是背單詞了吧？我見過的我大多數(shù)同學背單詞是這樣的：多遍重復英文，再念一遍中文，有時還會加上口頭拼寫。比如這樣：“computer、computer、computer、電腦、電子計算機。c-o-m-p-u-t-e-r，computer”我不敢說這樣的方法如何如何，但是我能夠看到的是，這些同學經(jīng)常在聽寫前努力背誦，聽寫能夠通過，但時間久了，他們再見到學過的單詞卻沒有任何敏感的反應。
 
有時會有人拿閱讀題里的單詞來問我，我一看，這不是在某處學過的單詞嗎！我在學習新單詞或者是背單詞的時候，喜歡手里拿一只筆，一邊讀單詞，一邊在紙上寫出這個單詞。這個時候，還要結(jié)合自然拼讀法，將單詞分為若干個音節(jié)，理解單詞的讀法與寫法之間的聯(lián)系，拼寫單詞就顯得非常輕松了，久而久之，你對單詞的外形（姑且叫它外形）就會有一定的敏感度啦。
 
對詞根有所了解的小伙伴，覺得詞根記憶法適合自己的話，也可以結(jié)合詞根記憶，我自己一直沒有掌握訣竅，還在摸索中，嘿嘿。
 
掌握了記憶和拼寫，接下來就是單詞的含義和用法了?？催^了單詞的含義之后，多看看老師在課堂上提供的例句，或是注意這個單詞在課文中出現(xiàn)的位置，弄明白課文很重要，弄明白課文很重要，弄明白課文很重要！重要的話說三遍！這樣系統(tǒng)地學習過初中范圍的單詞以后，就到開心詞場來檢驗一下自己的學習成果吧！把還存在問題的單詞篩出來再次進行深層次的復習，如此幾遍反復下來，效果定會是棒棒噠~第一次篩時間可能會久一點，但是之后再復習上次篩出來的單詞就會容易得多啦。
 
明白了課文，就抓住了初中英語學習的重點 —— 這就要講到語法部分了。太多的時候，大家都小看了課文，上課不認真聽，抱著課外資料自己啃，這樣是不！對！的！課外資料的話一本五三或英語報足夠了，要知道課外資料都是源自課本的。經(jīng)常讀背課文，對于培養(yǎng)語感，這個方法是首選。對，沒錯，就是那個學霸們口中神秘的語感！課文里的句子都是經(jīng)過編寫老師們反復推敲的，經(jīng)常記誦必將大有裨益。
 
此外還要多問，無論是向各位班班助助還是你學校里的老師和英語拿手的同學們，一有不懂的一定不要放任不管，要主動地去解決問題，而不是被動地日后為小問題導致的大問題而苦惱。
 
對于難記易錯的語法題，我會把它們歸類整理到一個不大的小本子里反復看。有些易疏忽的小語法點我甚至會把它寫在便利貼上，貼在課桌上、折起來塞進口袋里。在老師在上課期間插入一些無關緊要的事情的時候我就會掃兩眼，平時有空的時候也會從口袋里拿出來看看。長此以往，我確實感受到了這種方法的好處：之前遇到過的細小知識點在試卷上再現(xiàn)，除了我以外沒有多少人還記得，別提多開心啦~