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導(dǎo)語(yǔ)

在英語(yǔ)越來(lái)越重要的今天,提到英語(yǔ),就相當(dāng)于提到了很多人的痛點(diǎn),英語(yǔ)正在成為我們工作和生活非常重要的一部分!如何才能學(xué)好英語(yǔ)?這是大多數(shù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者共同的疑問(wèn)!

總結(jié)了很多案例,最終發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言學(xué)習(xí)最主要的就是兩點(diǎn)就是[輸入+輸出],英語(yǔ)也是一樣,掌握這個(gè)兩個(gè)學(xué)習(xí)要點(diǎn),借助正確的學(xué)習(xí)工具,會(huì)讓你的英語(yǔ)學(xué)習(xí)事半功倍!

開(kāi)始講方法之前,你首先要明白一個(gè)前提,語(yǔ)言學(xué)習(xí)是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,持之以恒很重要,如果你想一蹴而就,我勸你還是不要再浪費(fèi)時(shí)間!關(guān)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我總結(jié)為三部曲:
 
1.興趣
 
“興趣是最好的老師”這句話適用于絕大多數(shù)的學(xué)習(xí)場(chǎng)景,英語(yǔ)學(xué)習(xí)也一樣!你對(duì)英語(yǔ)有興趣當(dāng)然最好,我今天主要是告訴你:如果你對(duì)英語(yǔ)沒(méi)有興趣,那你要怎么去培養(yǎng)?你沒(méi)有看錯(cuò),興趣確實(shí)是可以培養(yǎng)的!
 
這里我要說(shuō)一個(gè)概念 “正向反饋” :
 
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),“正向反饋” 就是指在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,隨機(jī)獲得的任何能對(duì)你產(chǎn)生積極效應(yīng)的反饋。
 
舉個(gè)例子,你喜歡聽(tīng)英文歌嗎?如果回答是喜歡,你是不是會(huì)跟著哼唱?當(dāng)你唱的越來(lái)越好,你獲得的就是正向反饋,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你越來(lái)越喜歡唱英文歌,興趣就自然而然的有了;
 
你看TED演講,開(kāi)始沒(méi)有看懂,你多看幾遍,慢慢的搞懂了,當(dāng)你再次去復(fù)習(xí)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)你還能明白大部分,這種你從“看不太懂”到“看懂大部分” 的進(jìn)步,就是你獲得的正向反饋。當(dāng)你意識(shí)到自己的進(jìn)步,自然就會(huì)慢慢的增加你的自信心和學(xué)習(xí)動(dòng)力,久而久之,興趣的培養(yǎng)水到渠成!
 
2.目標(biāo)
 
搞定了興趣,接下來(lái)就是目標(biāo)!你的目標(biāo)是什么?
 
這里目標(biāo)可以拆分成2部分(目標(biāo)一定要拆分):大目標(biāo)(終點(diǎn))+小目標(biāo),舉個(gè)例子,我英語(yǔ)學(xué)習(xí)的大目標(biāo)是托福110分,我的小目標(biāo)有三個(gè),80分、90分、100分,不斷的實(shí)現(xiàn)小目標(biāo)會(huì)讓我不斷的積累信心,否則連續(xù)不達(dá)標(biāo)就很容易造成我不行的心理暗示,最終的結(jié)果,肯定是重返失敗的老路!所以,拆分目標(biāo)很重要!因?yàn)橛⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)本來(lái)也不是一蹴而就的事情!
 
3.計(jì)劃

最后就是計(jì)劃!
 
不要覺(jué)得定了計(jì)劃沒(méi)有用,計(jì)劃對(duì)于克服惰性作用非常明顯,我給自己的計(jì)劃表上面添加了一些獎(jiǎng)懲,完成計(jì)劃或者計(jì)劃拖延都會(huì)有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰(當(dāng)然這個(gè)獎(jiǎng)懲要足夠給力才比較有用),如果你說(shuō)我定了獎(jiǎng)懲也不想執(zhí)行怎么辦?那你現(xiàn)在就不用看文章了,因?yàn)槟闶窃诶速M(fèi)時(shí)間,這和沒(méi)有人可以喊醒一個(gè)裝睡的人是一個(gè)道理!

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