給還在為英語(yǔ)頭疼的朋友一點(diǎn)學(xué)習(xí)幫助

曾經(jīng)我也是一個(gè)英語(yǔ)渣渣，甚至連四級(jí)也過(guò)不了，直到現(xiàn)在可以在全英文的環(huán)境下生活,可以用流利的英文做項(xiàng)目?；仡^想想這些年學(xué)習(xí)英語(yǔ)的路,竟有點(diǎn)辛酸。我是怎么學(xué)好英語(yǔ)的？有興趣的童鞋，可以看看我的故事，分享一點(diǎn)和學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法和見(jiàn)解，也許對(duì)和我曾經(jīng)一樣正在為英語(yǔ)頭疼的朋友有一點(diǎn)幫助吧!

學(xué)習(xí)英文的初期
 
首先，明確自己的學(xué)習(xí)目的，一般學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的簡(jiǎn)單的說(shuō)分兩種，一種只是為了溝通還有一種是為了國(guó)外生存,學(xué)習(xí)或者工作。前者就很簡(jiǎn)單,應(yīng)該做的是學(xué)習(xí)音標(biāo),背一些簡(jiǎn)單的單詞，學(xué)得好的同學(xué)，其實(shí)高中就完全可以和老外做簡(jiǎn)單的交流。只要是生活化不涉及學(xué)術(shù)性的東西，克服了心理因素，其實(shí)是很容易溝通的。
 
不要擔(dān)心老外聽(tīng)不懂你的話，即使語(yǔ)法不對(duì)，但還是能明白意思，所以你不必?fù)?dān)心老外會(huì)聽(tīng)不懂你在說(shuō)什么。對(duì)于要去國(guó)外讀書(shū)，生活，工作的朋友，你們會(huì)發(fā)現(xiàn)，你們面對(duì)的是一條步滿荊棘的道路，不僅僅體現(xiàn)在語(yǔ)言上，更多的是社會(huì)，人文，歷史和文化。因?yàn)檎Z(yǔ)言都是有共通性的，在中文和英文上尤其明顯，要做到真正了解，真正能運(yùn)用這種語(yǔ)言，文化就顯得很重要了。
 
如果不懂英語(yǔ)國(guó)家的文化，你要把英語(yǔ)學(xué)好，學(xué)精那幾乎也是不可能的。舉個(gè)例子，在故事里，Achilles是一個(gè)人間的英雄，他的母親Thetis在他出生的時(shí)候把他浸泡在冥河，所以他從此刀槍不入，但是由于他母親握住了他的腳裸，所以后腳跟成為了他的唯一致命的弱點(diǎn)．在特洛伊戰(zhàn)爭(zhēng)中，被特洛伊城的巴里斯王子（Paris）一箭射中后腳跟而陣亡。
 
由此而生的有個(gè)典故叫Achilles'heel，在西方，老外們普遍用這個(gè)詞來(lái)形容一個(gè)人的致命弱點(diǎn)。所以大家想學(xué)好英語(yǔ)，有興趣可以多看一些書(shū)，推薦：古希臘神話，圣經(jīng)等等。
 
背單詞
 
背單詞是學(xué)英語(yǔ)過(guò)程中最讓人頭疼的一個(gè)一部分，但是卻不可逃避的。要知道詞匯僅僅只是語(yǔ)言的一個(gè)分支而已。如果只是希望日常生活，那么3000個(gè)基本單詞足以應(yīng)付。比如說(shuō)park這個(gè)單詞，既有公園的意思，但也有停泊的意思，中文里的”泊車”也是從carpark里音譯過(guò)來(lái)的。其實(shí)老外也不會(huì)去學(xué)那些很枯澀難懂的單詞，反正表達(dá)方式可以多種，換一個(gè)說(shuō)法并沒(méi)有什么關(guān)系。
 
學(xué)英語(yǔ)很容易走進(jìn)一個(gè)誤區(qū)，很多童鞋為了表現(xiàn)語(yǔ)言的能力，就開(kāi)始追求難句，復(fù)雜句，句型，成語(yǔ)，諺語(yǔ)。這個(gè)時(shí)候我們往往是連走路都不會(huì)就想跑，即使是英語(yǔ)母語(yǔ)的人說(shuō)話也是能省盡量省，力求簡(jiǎn)單利落，而我們卻把簡(jiǎn)單的話說(shuō)得復(fù)雜。其實(shí)我相信語(yǔ)言是有共通性的，中文和英文都是如此。
 
以上，就是我在學(xué)習(xí)英語(yǔ)過(guò)程的心得了。學(xué)習(xí)英語(yǔ)或者任何一門外語(yǔ)都是一樣，開(kāi)頭艱難，但只要堅(jiān)持下去，路會(huì)越走越寬，學(xué)習(xí)也會(huì)越加的得心應(yīng)手。但是，并不是每個(gè)人都能堅(jiān)定地相信自己能走過(guò)黑暗時(shí)光，迎來(lái)成功的喜悅。所以，希望正在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的小伙伴能在我的經(jīng)驗(yàn)有所啟發(fā)。