有效地學(xué)習(xí)英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

1.學(xué)英語(yǔ)時(shí)，必須知道中文意義，中英文必須互相對(duì)照。為加快思維可把句子設(shè)想成一幅幅場(chǎng)景，總之，學(xué)英語(yǔ)越貼近生活越好。

2.學(xué)英語(yǔ)絕不能死記硬背，一句中文句子中的詞幾乎都有相對(duì)應(yīng)的英文單詞，只要知道這些英文單詞，運(yùn)用時(shí)態(tài)表達(dá)式與其他語(yǔ)法翻譯就是了。要記憶中英文單詞不相對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)。
 
3.學(xué)英語(yǔ)的最高境界是多記單詞。達(dá)到快速記憶單詞是以掌握單詞詞性（名詞、代詞、動(dòng)詞、副詞、形容詞、介詞、數(shù)詞、連詞、感嘆詞、冠詞）和與之相對(duì)應(yīng)的句子成份（主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、賓語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)）為基礎(chǔ)的。中英文詞性用法是一樣的，知道了什么詞性作什么句子成份，你才能用單詞隨意造句子，背出了單詞同時(shí)會(huì)用這樣才能算是真正意義上背出了單詞。
 
4.明白考試方向：掌握中英文不同的地方也就是語(yǔ)法，
 
第一章．學(xué)好英語(yǔ)的步驟
 
1、掌握國(guó)際音標(biāo)發(fā)音、單詞拼音、記憶方法。
 
2、根據(jù)語(yǔ)境比較中文與英文的區(qū)別，學(xué)好動(dòng)詞時(shí)態(tài)。
 
3、熟讀、口述、準(zhǔn)確翻譯課文，培養(yǎng)英語(yǔ)邏輯思維。
 
第一、二兩點(diǎn)是基礎(chǔ)也很簡(jiǎn)單，這是教師的職責(zé)，我教英語(yǔ)不是一課一課地教學(xué)生，而是注重加快培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自學(xué)能力；事實(shí)證明，一個(gè)具備自學(xué)能力的學(xué)生必定能取得很好的成績(jī)；第三 點(diǎn)是關(guān)鍵，這是學(xué)生的職責(zé)。當(dāng)然掌握了第
 
一、二 點(diǎn)，做到第三點(diǎn)也非常容易。
 
以上是我教英語(yǔ)的程序，先教如何記單詞，其次是教語(yǔ)法。
 
這一講座主要是跨越單詞關(guān)和掌握時(shí)態(tài)概念
 
學(xué)習(xí)英語(yǔ)要過(guò)兩關(guān)：?jiǎn)卧~關(guān)與語(yǔ)法關(guān)
 
做好每一樣工作，必須知道工作的目的是什么？如何去達(dá)到這個(gè)目的？如何去做？
 
學(xué)英語(yǔ)最終目的是達(dá)到會(huì)讀、寫(xiě)、聽(tīng)、說(shuō)。英語(yǔ)畢竟只是一種語(yǔ)言，人人都會(huì)本國(guó)語(yǔ)，人人都能學(xué)好外語(yǔ)。
 
如何學(xué)？用語(yǔ)法把一個(gè)個(gè)單詞串聯(lián)起來(lái)。
 
背出了單詞，不懂語(yǔ)法這完全是徒勞，不管你化多大的精力去背單詞，最終還是會(huì)忘記，這是初中生第一冊(cè)學(xué)得不錯(cuò)，第二冊(cè)平平常常，第三冊(cè)幾乎不懂的真正原因。懂語(yǔ)法，不背單詞，肯定會(huì)使你寸步難行，也決不能學(xué)好英語(yǔ)。
 
只有背出了單詞，也懂語(yǔ)法，兩者相輔相成，才能學(xué)好英語(yǔ)。為什么？只有背出了單詞，又懂語(yǔ)法才真正打開(kāi)了學(xué)好英語(yǔ)的空間，給予你自學(xué)英語(yǔ)的能力和濃厚興趣。
 
自學(xué)是學(xué)習(xí)最好的方法，只有自學(xué)才不至于被老師所教的條條框框所框死，才越學(xué)越有自信心。
 
第二章．掌握國(guó)際音標(biāo)和拼音方法，加速通過(guò)單詞記憶關(guān)
 
要求：初學(xué)者在學(xué)習(xí)國(guó)際音標(biāo)時(shí)，應(yīng)注重時(shí)間性，必須一次性掌握，今天學(xué)了拼音，課堂上就要過(guò)關(guān)，以后要做到發(fā)音準(zhǔn)確，決不能發(fā)錯(cuò)音。實(shí)踐證明在以后糾正發(fā)音是非常難的事。
 
48個(gè)英語(yǔ)國(guó)際音標(biāo)
短元音 /?/ /e/ /æ// ?/ /?/ /?/ /?/
長(zhǎng)元音 /i:/ /ɑ:/ / ?:// ?:/ /u:/ 雙元音：/e?/ /a?/ /??/ /??/ /e?/ /??/ /??/ /a?/
 
輔音（28個(gè)）
清輔音：/p/ 　/ t/ 　/ k/ 　/f/ /θ/ /s/ /?/ 　/ts/ 　/t?/　/tr/
 
濁輔音：/b/ 　 /d/ 　/g/ 　/v/ /ð/ /z/ /?/ /dz/　 /d?/ /dr/
 
/m/ 　/n/ 　/?/ 　/ j/　/ w/ / ?/ 　/ h/ 　/ r/
 
1． 掌握單詞的第一步：記憶單詞的步驟
 
（一）先記單詞中文意義和詞性
 
（1）詞性：中英文的詞性、用法一樣。有名詞（n）、代詞（pron）、動(dòng)詞（v）、形容詞（adj）、副詞（adv）、介詞（prep）、連詞（conj）、數(shù)詞（num）、感嘆詞（interj）、冠詞（art）。（注：括號(hào)內(nèi)是單詞表中詞性的縮寫(xiě)）
 
（二）掌握單詞的發(fā)音，背出單詞音標(biāo)
 
1. 單詞拼音方法：輔音+元音要拼音，輔音后面沒(méi)有元音或元音前面沒(méi)有輔音就單獨(dú)發(fā)音。
 
2.特殊拼音：?jiǎn)卧~音標(biāo)以sp、sk、st 開(kāi)頭發(fā)音的要讀爆破音，如school ['sku:l] 書(shū)包, story故事['st?:ri]， spell [ spel ]。
 
3.半元音w, j有時(shí)要跟前面的輔音和后面的元音一起拼出來(lái)。如question['kwest??n] n. 問(wèn)題,student['stju:d?nt] n.學(xué)生, 大學(xué)生這二個(gè)單詞中的音標(biāo)kwe與tju:要一起拼起來(lái)。
 
（三）做好音標(biāo)與單詞字母的對(duì)應(yīng)，按照單詞的讀音與音標(biāo)背單詞，要充分體會(huì)輔音與元音拼音后的發(fā)音。
 
按照音標(biāo)與單詞字母的對(duì)應(yīng)方法背誦單詞200個(gè)，就過(guò)了記單詞這一關(guān)，當(dāng)然這200個(gè)單詞的音標(biāo)與字母對(duì)應(yīng)必須爛熟在心，達(dá)到了記憶單詞根本不成問(wèn)題，為今后記憶這200個(gè)以外的單詞打下基礎(chǔ)，這是學(xué)好英語(yǔ)的第一關(guān)。記憶這200個(gè)單詞是要功夫的，是死背的，這不是懂不懂的問(wèn)題，而是決心與恒心。熟記了這200個(gè)單詞后其它的單詞就不需要死記了。背出了單詞不等于永遠(yuǎn)記住了單詞，以上只不過(guò)是教你背單詞的方法。
 
（四）背出了單詞如何做到不忘記呢？真正掌握單詞的第二步：會(huì)用單詞造句
 
為什么要你記單詞的詞性？因?yàn)樵趧澐志渥映煞輹r(shí)，什么詞性做什么句子成份是固定的，當(dāng)你學(xué)了詞性與句子成份的對(duì)應(yīng)，知道了什么詞性作什么句子成份根據(jù)時(shí)態(tài)公式就會(huì)用單詞造句子，達(dá)到了這個(gè)程度就不會(huì)忘記單詞。
 
記英語(yǔ)簡(jiǎn)單的方法：學(xué)英語(yǔ)我們不過(guò)是學(xué)第二種語(yǔ)言罷了，我們這樣去思考，如“漂亮的姑娘”，中文中的“漂亮的”“姑娘”對(duì)應(yīng)英文中的 “beautiful”“girl”,因?yàn)樵~性都一樣，句子成份也一樣，大膽地按中文譯成beautiful girl就是了。一般中文能夠說(shuō)的英文也能說(shuō)，學(xué)會(huì)詞性與句子成份的對(duì)應(yīng)就能放開(kāi)膽子造句子說(shuō)英語(yǔ)。
 
第三章．學(xué)習(xí)課文的步驟
 
1.先過(guò)單詞關(guān)，決不能有不認(rèn)識(shí)不能讀音的單詞。
 
2.運(yùn)用時(shí)態(tài)和句子成份把課文準(zhǔn)確譯成中文。
 
根據(jù)中英文語(yǔ)言不同特點(diǎn)對(duì)比記憶不對(duì)應(yīng)的地方。如完全能用時(shí)態(tài)和句子成份翻譯的句子你就不必記憶了，如不能就要記憶了。減少記憶是學(xué)習(xí)的好方法。
 
3.通讀課文記住中文，另一種高明的方法是通過(guò)課文記住場(chǎng)景。開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)時(shí)你當(dāng)然要多讀，但時(shí)間長(zhǎng)了力爭(zhēng)一遍記住中文。實(shí)踐證明記住課文的場(chǎng)景要比記住課文的中文英語(yǔ)要學(xué)得更好，也更有利于今后學(xué)好英文。
 
4.按照中文譯英文或按照?qǐng)鼍罢f(shuō)英文，相當(dāng)于你在學(xué)校教師叫你背課文，但決不能去背而是要你按中文譯出來(lái)或按場(chǎng)景說(shuō)出來(lái)。譯或說(shuō)與背一字之差學(xué)習(xí)效果天壤之別。學(xué)了課文決不能還在書(shū)上，要達(dá)到是你自己寫(xiě)的一樣。
 
第3和第4點(diǎn)就是從英語(yǔ)—---中文—--英語(yǔ)的翻譯過(guò)程，這一點(diǎn)強(qiáng)調(diào)必須做到，這是考試成績(jī)達(dá)到110分以上的保證，也是我教好英語(yǔ)的秘密，凡英語(yǔ)好的學(xué)生都做這一步。