學(xué)英語,很多人都覺得難,其實(shí),跟中國(guó)的詩詞,散文,文言文相比,要簡(jiǎn)單的多,只是你在學(xué)習(xí)的時(shí)候,缺少一份堅(jiān)持,動(dòng)力和激情,本人作為一名海外留學(xué)生,分享一些關(guān)于學(xué)英語的經(jīng)驗(yàn)吧!按照聽說讀寫四個(gè)部分進(jìn)行分享。
一:口語方面主要分為: 練習(xí)發(fā)音和口語運(yùn)用,
(1:練習(xí)發(fā)音, 發(fā)音對(duì)于英語來說,實(shí)在是太重要了,所以,大家一定要保障自己的發(fā)音準(zhǔn)確。如果有說英語的環(huán)境則一定要融入進(jìn)去,練習(xí)發(fā)音最快,最有效的方法就是與外國(guó)人交流,對(duì)于這一點(diǎn),本人深有體會(huì),出國(guó)2個(gè)月后,不管是發(fā)音的準(zhǔn)確性和語感培養(yǎng),都有了很大的提升,所以,建議大家找個(gè)外教學(xué)口語,堅(jiān)持天天練習(xí),進(jìn)步應(yīng)該很快,推薦一家不錯(cuò)的在線外教一對(duì)一的英語學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu),大家在跟外教對(duì)話時(shí)候,切記不要害羞,要盡可能的積累自己想說,但是不知道如何去表達(dá)的話語。
平時(shí)看英劇或者美劇,對(duì)于練習(xí)發(fā)音也會(huì)有一定的幫助,建議看與日常生活密切相關(guān)的劇集,本人說一下自己看英劇或美劇的“三遍法則”
第一遍:滿足興趣,因?yàn)橛辛伺d趣,才會(huì)有動(dòng)力;第二遍:去掉字幕,嘗試去聽,將聽不出的地方記錄下來,方便下一次重聽;第三遍:跟著字幕練習(xí)跟讀,模仿發(fā)音和語調(diào)。也可以與聽力結(jié)合,跟讀聽力材料。做到“三遍法則”你的英劇或美劇,才不會(huì)白看,既娛樂又學(xué)習(xí),真是人生一大樂事。
(2:口語運(yùn)用—邏輯關(guān)系詞的運(yùn)用
任何一種語言,都是用來表達(dá)的,當(dāng)我們?cè)陉U述某個(gè)事情的時(shí)候,邏輯一定要清晰,有條有序,這樣說話才不會(huì)亂,所以,在口語運(yùn)用中,邏輯關(guān)系詞扮演了非常重要的角色,以“口語考試”為例,當(dāng)考試題目是讓你描述某一件事物時(shí),根據(jù)邏輯關(guān)系,你肯定會(huì)聯(lián)想到時(shí)間,地點(diǎn),人物,事件這四個(gè)邏輯關(guān)系詞,比如:咖啡廳,可以先說,去咖啡廳的時(shí)間,再說咖啡廳的地點(diǎn),然后說咖啡廳有什么人或什么樣的咖啡,最后說咖啡廳中發(fā)生了什么事情,邏輯是非常清晰的,這樣你在口語考試的時(shí)候,會(huì)非常流暢,而且保證自己有話可說。
針對(duì)口語考試的友人們,給出一點(diǎn)額外的建議,就是單詞盡量多樣化,減少一詞多用的情況;語法錯(cuò)誤或發(fā)音錯(cuò)誤時(shí),不必重復(fù),直接跳過,不要有任何的膽怯。哈哈~~
還有一個(gè)問題,估計(jì)困擾了很多人,就是不知道美音和英音有什么區(qū)別,想知道的友人,可以看看這個(gè)視頻,講解的非常詳細(xì),
二:聽力方面主要分為:宏觀方面的聽力和微聽或精聽
(1: 宏觀方面的聽力,以國(guó)外presentation為例,聽一份presentation,寫出這份presentation中的關(guān)鍵詞,列出大綱(即寫出這份presentation大體講了什么),當(dāng)然,一份好的筆記應(yīng)該包括這個(gè)presentation的論點(diǎn)以及它們之間的邏輯關(guān)系。這就是所謂的“宏觀方面的聽力”。
本人在國(guó)外上課時(shí),老師都不會(huì)講出presentation里面的所有內(nèi)容,所以,需要自己去聽出重點(diǎn)信息,梳理邏輯,做出正確的筆記。本人推薦一個(gè)國(guó)外的練習(xí)聽力超牛的網(wǎng)站:
(2:微聽或精聽,即聽出所有的單詞。這個(gè)難度比較大,需要一個(gè)過程,所以,建議大家先找慢速聽力練習(xí),等時(shí)機(jī)成熟,再一步一步提高速度,將一份聽力材料聽到記住所有的單詞為止。一般來說,當(dāng)一份聽力材料,你聽了4遍后,仍有不確定的地方,建議去翻看聽力原文,找出原因。每天堅(jiān)持1個(gè)小時(shí)練習(xí),一個(gè)月后,就會(huì)有質(zhì)的飛躍, 慢速聽力練習(xí)本人推薦以下兩個(gè)網(wǎng)站,
三:閱讀方面主要是:詞匯量的積累
詞匯量的累積,主要通過以下四種方法:
第一, 善用記憶法,熟悉詞匯構(gòu)詞法則,當(dāng)你嘗試去記一個(gè)單詞時(shí),可以一同將它的家族詞一起記住,這樣,你一次性就能夠記住很多個(gè)詞匯,(可參考:家族記憶法或聯(lián)想記憶法)
比如“pests”,發(fā)音就像拍死它,進(jìn)而很容易想到害蟲;還有一類聯(lián)想,比如screen這個(gè)單詞,不要s,c,r,e,e,n這樣去背了,你可以想象,screen的后面讀音有點(diǎn)沒發(fā)出來,于是聯(lián)想到?jīng)]有凸出的東西,再聯(lián)想到一個(gè)很平的板子,于是便想到屏幕。等等
第二:多用“亂序詞典“,推薦使用新東方的亂序詞典,非常全面,有四六級(jí),考研,雅思,托福的都有,本人在考雅思的時(shí)候,就是用的 “新東方雅思詞匯詞根+聯(lián)想記憶法 亂序版”還附帶mp3,
第三:善用記單詞神器,推薦幾款不錯(cuò)的,比如:百詞斬,扇貝記單詞,拓詞,記憶寶等,都是很不錯(cuò)的。
第四:多閱讀英文名著,讓閱讀能力提升N個(gè)檔次,推薦閱讀,《簡(jiǎn)愛》,《傲慢與偏見》,《飄》等著名作品。