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導(dǎo)語(yǔ)

本人不是英語(yǔ)專業(yè),也沒(méi)有什么劍橋牛津的海外留學(xué)經(jīng)驗(yàn),本科畢業(yè)已經(jīng)五年,最近的單詞量測(cè)試大概是9500+左右,說(shuō)不上很厲害,但是有兩個(gè)階段感覺(jué)自己的詞匯量是有顯著提升的。說(shuō)不出那些思維特別嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆椒ㄕ摵吞貏e細(xì)致的學(xué)習(xí)計(jì)劃,純粹是自己的 一點(diǎn)心得,希望有幫助。

【給自己立個(gè)flag,排除萬(wàn)難拼命背】

我在大學(xué)的時(shí)候是旅游專業(yè),每個(gè)行業(yè)都要有個(gè)證書之類的,才好證明自己的存在。所以大學(xué)里面的專業(yè)建議是要考取英文導(dǎo)游證。聽這個(gè)名字好像很牛,要給外國(guó)人講解中國(guó)五千年歷史啊啊啊!其實(shí)不然。只有兩個(gè)部分,筆試+口試??谠嚮旧鲜?篇英文導(dǎo)游詞里面隨機(jī)抽選??脊僮屇惚衬钠捅衬钠?,意味著8篇英文導(dǎo)游詞都要背誦,當(dāng)然底子好的人也可以不完全照著背誦,按照自己套路能夠介紹清楚就行。年級(jí)輕輕的我,怎么可能憑借一腔熱血自己用英文大聲高歌祖國(guó)的江山美好呢??!我沒(méi)那個(gè)實(shí)力啊??!于是,我就背,反復(fù)熟悉。我的各種旅游相關(guān)的詞匯都是從導(dǎo)游詞里面積累的。比如介紹temple/culture的時(shí)候,相關(guān)的Buddhism(佛教)、Muslim(穆斯林)、christian(基督教)、Catholicism(天主教)都是導(dǎo)游詞里面學(xué)習(xí)來(lái)的。
 
有一句話說(shuō)的特別好:總是那些看不起眼的努力,在日復(fù)一日的;累積中,定義著你的成長(zhǎng)
 
當(dāng)時(shí)我沒(méi)有想擴(kuò)大多少的詞匯量,或者變得多么厲害的英語(yǔ)牛人,純粹是想要多一個(gè)證書,多一個(gè)優(yōu)勢(shì)。對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō),英語(yǔ)不像高中的時(shí)候每天接觸的頻次那么多,反而有點(diǎn)疏遠(yuǎn)了。重新拾起,還要啃一堆的導(dǎo)游詞,里面包含了各種少用的詞匯,關(guān)于中國(guó)建筑、國(guó)畫、寺廟、名山的等。即使每天背導(dǎo)游詞很容易忘掉,也堅(jiān)持不停地熟悉,目的很明確,就是通過(guò)考試獲得英文導(dǎo)游證,再難背難啃,我都要背。有些詞語(yǔ)反復(fù)重現(xiàn)的時(shí)候,就慢慢覺(jué)得臉熟了,感覺(jué)像見(jiàn)到親戚一樣。每天沖刺的狀態(tài),有種回到高考的感覺(jué)。結(jié)果也是有考取成功。即使多年之后,工作會(huì)議上見(jiàn)到Renaissance,我脫口而出,這是文藝復(fù)興,同事們都會(huì)驚嘆不已 。這也是多虧當(dāng)年自己的不懈背誦。
 
【重拾學(xué)習(xí)激情,備戰(zhàn)無(wú)用考試】

畢業(yè)幾年之后,我沒(méi)有找到適合判斷自己能力的渠道,所以考慮了挑戰(zhàn)托福。托福確實(shí)比較難,尤其對(duì)詞匯量的要求非常高。跟雅思不同,托福涉及到很多的學(xué)術(shù)詞匯,包括歷史、考古、人文、生物、科學(xué)、自然、生態(tài)、環(huán)境等等,這些詞匯在日常生活中用的很少。托福的聽力和閱讀都是基于大量的詞匯上面,如果詞匯達(dá)不到量,是完全讀不懂聽不懂,更不用說(shuō)答題了。所以我在備考的時(shí)候,也花了大量的時(shí)間去背單詞,一本本,一頁(yè)頁(yè)的過(guò)。每篇閱讀結(jié)束,涉及到答題點(diǎn)的原文,我都會(huì)把不認(rèn)識(shí)的生詞記下來(lái)。因?yàn)槲页掷m(xù)的背誦,所以考完托福之后我去薄荷閱讀或奧賽德測(cè)試自己的詞匯量,是明顯有增長(zhǎng)的。也發(fā)現(xiàn),單詞,其實(shí)就是混個(gè)臉熟。就像你剛搬到新屋子,對(duì)周邊環(huán)境都不熟悉,見(jiàn)誰(shuí)都一樣,都是陌生人。但是你坐電梯,進(jìn)出大門見(jiàn)多了,就知道12樓的阿姨喜歡去錢大媽買菜,8樓的老爺養(yǎng)了條英俊的黑狗每天早上外溜,23樓的大媽每天晚上8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到廣場(chǎng)集合跳舞。單詞也是一樣的,這也是為啥很多人推崇背單詞建立在大量的閱讀上面。
 
跟普通學(xué)生相比,在職備考的時(shí)間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我早上上班到辦公室背單詞,中午做套聽力閱讀,晚上上課再做測(cè)試。每天就是擠時(shí)間學(xué)英語(yǔ),腦袋瓜里面擠滿了各種英語(yǔ)信息。正因?yàn)檫@樣充實(shí)的行程,以至于我考完試之后居然覺(jué)得好無(wú)聊?。。?!人啊,就是要折騰,這話沒(méi)錯(cuò)!?。?/div>

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