在語(yǔ)言學(xué)習(xí)中環(huán)境很重要

確實(shí)，語(yǔ)言學(xué)習(xí)的過(guò)程中，環(huán)境是很重要的因素。

中國(guó)的學(xué)生在沒(méi)有英語(yǔ)環(huán)境的情況下學(xué)了很多年英語(yǔ)，大家的聽(tīng)力、語(yǔ)法、閱讀、寫(xiě)作似乎都還過(guò)得去，但是口語(yǔ)就很一般了。這也就是為什么目前的英語(yǔ)教學(xué)模式被詬病的原因。

語(yǔ)言是交流的工具，而交流是需要得到回復(fù)的，在非英文環(huán)境下，沒(méi)有人會(huì)和你互動(dòng)，因此沒(méi)有交流。找個(gè)外教練口語(yǔ)你是能得到回應(yīng)的，而且這種回應(yīng)是多方面的，他能指出你的錯(cuò)誤，還能教給你更地道的表達(dá)方式。

目前找外教的途徑主要分為兩種——線上和線下。線上授課比起線下有價(jià)格優(yōu)勢(shì)也有時(shí)間空間優(yōu)勢(shì)。強(qiáng)烈推薦“口語(yǔ)俠”，專注雅思口語(yǔ)、商務(wù)口語(yǔ)和通用英語(yǔ)。

一、練發(fā)音

和外教練口語(yǔ)的第一好處就是發(fā)音會(huì)變好，當(dāng)然前提是你的外教是native speaker，部分東南亞和非洲外教也還可以。

評(píng)價(jià)一個(gè)人的口語(yǔ)好不好，發(fā)音不是最重要的指標(biāo)，但也是其中一個(gè)。尤其是在你的內(nèi)容和邏輯不夠好的情況下，發(fā)音好也能讓別人對(duì)你印象更好。其次，自己的發(fā)音好也減少了對(duì)話中的尷尬和不便。

二、練聽(tīng)力

聽(tīng)說(shuō)是一株并蒂蓮，彼此滋養(yǎng)。開(kāi)口說(shuō)之前總要先聽(tīng)清楚對(duì)方的話，練聽(tīng)力也是練口語(yǔ)的一環(huán)。

和外教交流的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)外教不是一個(gè)詞一個(gè)詞地往外說(shuō)，而是有連讀，有吞音，這一點(diǎn)可能就是中國(guó)學(xué)生的聽(tīng)力難點(diǎn)吧。在和外教聊天的過(guò)程中你可以逐漸克服這些問(wèn)題，而且自己的口音也會(huì)隨之改變。

如果說(shuō)你找的外教不是歐美國(guó)家的，你還能鍛煉自己聽(tīng)各種英語(yǔ)的能力，如果說(shuō)自己的工作需要你接觸各種國(guó)家的人，其實(shí)能聽(tīng)懂各種口音是不錯(cuò)的事（我在外企工作過(guò)，韓式英語(yǔ)、日式英語(yǔ)我都接觸過(guò)，真的很崩潰）

三、練膽量

很多學(xué)口語(yǔ)的人，都是有考雅思留學(xué)或者出國(guó)需求，找個(gè)外教練口語(yǔ)可以鍛煉自己的膽子。我們平時(shí)能開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的時(shí)間確實(shí)比較少，所以一開(kāi)始有點(diǎn)膽怯很正常，找了外教之后，多加練習(xí)，無(wú)論是考試還是工作生活交流都能更自信。