模仿錄音訓(xùn)練
模仿跟讀訓(xùn)練其實(shí)就是影子跟讀訓(xùn)練的升級(jí)版本,可以與影子訓(xùn)練連續(xù)進(jìn)行。在練習(xí)到能夠和聽力資源里面的人聲同步說出英文之后,不妨將聽力音量降至最小,跟隨著聽力的速度自己將聽力原文說出來,同時(shí)將自己說出來的英文語句錄制至錄音設(shè)備,之后檢查錄音,找到自己和聽力原聲的不同之處,然后改正。 除此之外,還可以用這種方式模擬對(duì)話。
每天準(zhǔn)備好一個(gè)口語話題,將自己的臨場回答錄制下來,然后檢查錄音,改正自己語音語調(diào)上的問題。如果自己想不到好的口語話題,可以看最新的口語題庫。
也就是,除了盲目地將注意力聚焦到自己想要表達(dá)的內(nèi)容上之外,關(guān)注自己的語音語調(diào)、話語邏輯也很有必要,甚至能起到事半功倍之效。
語言學(xué)習(xí)的基本原理就是三條
1.模仿,是在聽和讀的輸入層面應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確的記住地道的語言。
2.對(duì)比,是將聽讀輸入與說寫輸出做多維度對(duì)比,找到不足并改正。
3.重復(fù),是根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線,不斷的重復(fù)正確的輸入,將聽讀輸入與說寫輸出的對(duì)比得出的差距,牢牢的記在腦子里。
4.最后,把模仿對(duì)比重復(fù)的這個(gè)過程不斷循環(huán),直到能夠和達(dá)到和可靠輸入相同的水平。有效的口語表達(dá), 一定是表達(dá)者和傾聽者在說與聽之間無障礙交流的過程。因此,一味地閉門造車意義不大,很可能你的英文表達(dá)只有你自己能聽得懂。
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