小學(xué)英語日記教學(xué)要求 小學(xué)英語日記怎么教

　　無論是中文作文還英語作文，書面表達一直是小學(xué)生的弱項，所以小學(xué)一定要養(yǎng)成的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣之一就是寫英語日記，當然這種要求對于老師們來說很有難度，但是只要采取正確的方式方法，相信孩子們的英語水平能有一個大的提升。那么到底小學(xué)英語日記怎么教呢?下面是小編整理的關(guān)于小學(xué)英語日記教學(xué)要求的資料，希望對你有所幫助!

　　一、循序漸進

　　誠然，英語日記應(yīng)該每天進行記錄，但是考慮到小學(xué)生的實際能力情況，每天讓其進行英語作文難度過大、耗時過長，應(yīng)該酌情減量。畢竟英語日記的初衷是為了鍛煉孩子的英語語言運用能力，如果因為超負荷的日記作業(yè)使其喪失學(xué)習(xí)積極性，就得不償失了。因此，在學(xué)生進行英語寫作初期，可以每周完成兩到三篇日記，隨著課程的深入和孩子寫作能力的提高，增加日記數(shù)量。采用循序漸進的方式，使學(xué)生逐步適應(yīng)每天進行英語日記寫作，更為科學(xué)合理。

　　二、內(nèi)容把控

　　很多老師認為，日記的內(nèi)容應(yīng)該完全交由學(xué)生自主發(fā)揮。但是，由于學(xué)生存在惰性，教師給予絕對自主權(quán)后，日記的內(nèi)容往往會是流水賬。而這種形式的英語日記，不僅浪費學(xué)生的時間而且達不到練習(xí)的效果。因此教師要對日記的內(nèi)容進行合理把控。首先，對于日記的字數(shù)一定要做具體要求，可以根據(jù)學(xué)生的實際情況具體問題具體分析。其次，可以每周布置2-3篇命題日記，鍛煉學(xué)生各種文體的寫作能力。最后，要求學(xué)生日記書寫盡量大方工整。因為在中考和高考的作文閱卷時，好的書寫能夠給閱卷老師留下深刻印象。所以書寫鍛煉一定要從小學(xué)抓起。

　　三、注重反饋

　　教師還要對學(xué)生的日記進行批改和反饋。要特別注意的是，應(yīng)該只對學(xué)生的拼寫錯誤和語法錯誤進行批改;而不要對一些天馬行空的日記內(nèi)容進行修改。因為小學(xué)處于認知泛靈論時期，此時正是學(xué)生發(fā)展創(chuàng)造力和想象力的最佳階段。教師一定要給予學(xué)生充分的發(fā)展空間。同時，對于批注的錯誤之處，要監(jiān)督學(xué)生進行二次修改。對于學(xué)生經(jīng)常出現(xiàn)錯誤的語法知識，教師則要引起重視?？赡艽颂幘褪钦Z法教學(xué)的重難點，必要時可以對此進行重新講解。