所謂不一致不光指主謂不一致,還包括了單復(fù)數(shù)不一致、時態(tài)不一致以及代詞不一致等。比如:When one have money, he can do what he want to.
分析:one 是第三人稱單數(shù),因此本句的 have 應(yīng)改為 has; want 應(yīng)改為 wants, 本句是典型的主謂不一致。
改為:When one has money, he can do what he wants ( to do ) .
2. 修飾語錯位
英語與漢語不同,同一個修飾語置于句子不同的位置,句子的含義可能引起變化。對于這一點(diǎn)考生們往往沒有引起足夠的重視,因而造成了不必要的誤解。比如:I believe I can do it well and I will better know the world outside the campus.
分析:better 位置不當(dāng),應(yīng)置于句末。
3. 句子不完整
在口語中,交際雙方可借助手勢語氣上下文等,不完整的句子完全可以被理解??墒菚嬲Z就不同了,句子結(jié)構(gòu)不完整會令意思表達(dá)不清,這種情況常常在主句寫完以后,作者又想加些補(bǔ)充說明時發(fā)生。比如:There are many ways to know the society. For example by TV, radio, newspaper and so on.
分析:本句后半部分 "For example by TV, radio, newspaper and so on." 不是一個完整的句子,僅為一些不連貫的詞語,不能獨(dú)立成句。
改為:There are many ways to know society, for example, by TV, radio, and newspaper.
4. 懸垂修飾語
所謂懸垂修飾語是指句首的短語與后面句子的邏輯關(guān)系混亂不清。比如:At the age of ten, my grandfather died. 這句中 "at the age of ten" 只寫出十歲時,但沒有說明 " 誰 " 十歲時,按一般推理不可能是 my grandfather, 如果我們把這個懸垂修飾語改得明確一點(diǎn),讀者或考官在讀句子時就不會誤解了。
改為:When I was ten, my grandfather died.
5. 詞性誤用
" 詞性誤用 " 常表現(xiàn)為:介詞當(dāng)動詞用 ; 形容詞當(dāng)副詞用 ; 名詞當(dāng)動詞用等。比如:None can negative the importance of money.
分析:negative 系形容詞,誤作動詞。
改為:None can deny the importance of money.
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