很多同學(xué)在面對GRE閱讀考試時,都會感嘆時間不夠,常會有考生來不及看完整篇閱讀文章。其中做題速度無法達(dá)到要求的原因有很多,詞匯量,閱讀方法,做題技巧無一不是。此外,還有一個很重要的因素:不會取舍,不會衡量做題的優(yōu)先性。鑒于GRE考試時間非常緊張,如果考生在做閱讀題時碰到了難度很高,預(yù)計(jì)會花費(fèi)大量時間定位解析也難以保證正確率的題目,建議大家直接猜測答案后進(jìn)入下一題,不要在這些題目上花費(fèi)太多時間。學(xué)會取舍才能保證后續(xù)題目的解題時間,從而彌補(bǔ)損失,取得更好的成績。假如做完后還有剩余時間,大家可以再返回嘗試攻克難題。
GRE基礎(chǔ)詞匯量不足以應(yīng)對閱讀文章
GRE閱讀考試文章很多來源于國外原版的期刊或雜志,話題覆蓋面廣,科技,自然,環(huán)保,社會,文化,工作,生物,地理等無不涉及,所以遇到生詞在情理之中。但一部分考生遇到生詞后就信心全失,慌亂至極,打破了自己原有的閱讀節(jié)奏和速度,做題時也因?yàn)樯~被卡殼,結(jié)果題目不僅沒有解出,還影響了后面的做題速度和時間,可謂“一發(fā)動而遷全身”。對此,專家認(rèn)為,生詞的出現(xiàn)在所難免,只要大家有基本的詞匯量,完全可以將生詞的問題逐一擊破。
A. 有時候生詞屬于比較專業(yè)的詞匯,它們的出現(xiàn)不是為了考察考生的詞匯量,更多的是檢閱大家的應(yīng)變和判斷能力。尤其在題目中出現(xiàn)的所謂生詞,更是可以壞事變好事,成為考生定位答案的線索詞。
B. 有時候生詞的含義可以在上下文中直接得到。在GRE閱讀文章時遇到的生詞,有相當(dāng)一部分的含義可以通過多種猜測單詞的方法得到,所以,在生詞的周圍或上下文尋找其解釋不失為有效途徑。
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