英語(yǔ)作文的輸出需要大量的積累、不斷的練習(xí),期間模仿的重要性不可小覷。以下是小編整理的關(guān)于大學(xué)英語(yǔ)作文:考研英語(yǔ)作文應(yīng)試四步技巧方法的資料,希望對(duì)你有所幫助!
考研英語(yǔ)除了閱讀理解以外,作文是一個(gè)重頭戲。作文寫(xiě)作部分分為大作文和小作文兩部分。小作文多是求職信、辭職信、道歉信和感謝信等,共二十多種類別。這類作文已經(jīng)給出作文內(nèi)容要點(diǎn),照著提示寫(xiě)清楚要表達(dá)的要點(diǎn),表達(dá)明白即可,不需要復(fù)雜華麗的文采修飾。從選題范圍上看,大作文大都是目前人們最為關(guān)注的問(wèn)題,反映了當(dāng)前社會(huì)的熱門(mén)話題或可以用熱門(mén)話題來(lái)透視的哲理性問(wèn)題。通過(guò)對(duì)近些年的真題分析,從文體上看,大作文可以劃分為說(shuō)明文和議論文,因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)、工作和生活中,人們所書(shū)寫(xiě)的材料大多也是說(shuō)明文或議論文,而且這類體裁的寫(xiě)作更符合形勢(shì)發(fā)展的實(shí)際需要,;從出題形式上看,在平穩(wěn)中逐漸趨于多樣化,寫(xiě)作題目易于理解,無(wú)論以文字的形式還是以圖表、圖畫(huà)的形式出現(xiàn)都淺顯易懂。出題人盡量讓我們不會(huì)因題目中出現(xiàn)生詞或難以理解的短語(yǔ)而影響正常發(fā)揮。離考試還有二十多天,最后的關(guān)鍵時(shí)刻正是拉開(kāi)分?jǐn)?shù)的關(guān)鍵。但是詞匯、閱讀理解的基礎(chǔ)基本定型了,不太可能會(huì)大幅度提分。而作文正在在沖刺階段復(fù)習(xí)的,想要得高分,必須把作文攻克。但是真正想把寫(xiě)作部分的成績(jī)提高上去,除了同學(xué)們平時(shí)的積累,還要掌握一定的應(yīng)試技巧。下面就大作文的應(yīng)試技巧給予以下四點(diǎn)建議,助廣大考生最后飆高分:第一步:認(rèn)真審題審題是寫(xiě)作的第一步,也是也是抓住寫(xiě)作要害的第一步。審題對(duì)了也就成功了一半,審題錯(cuò)了,那可能全盤(pán)皆輸。因?yàn)橹挥袑徢孱}目,準(zhǔn)確把握好文章的中心主題才不會(huì)跑題偏題。考研作文忌信手拈來(lái),提筆就寫(xiě),根本不審題,想到哪兒就寫(xiě)到哪兒,或完全憑自己想象編故事,置考試要求于不顧,“下筆千言,離題萬(wàn)里”。所以,考生在審題時(shí)候,要仔細(xì)閱讀試題要求及相關(guān)信息,如圖表、圖畫(huà)、數(shù)字等,準(zhǔn)確把握出題者意圖。比如1998是一幅卡通畫(huà),老母雞聲明外加一首打油詩(shī),諷刺一些企業(yè)把該盡職之事作為推銷產(chǎn)品的承諾。如果考生說(shuō)老母雞很可愛(ài),但愛(ài)自夸,然后說(shuō)自己某個(gè)同學(xué)也愛(ài)自夸,這就偏離主題。有相當(dāng)一部分同學(xué)答題的思路就是錯(cuò)誤的,沒(méi)有審題習(xí)慣,或擔(dān)心時(shí)間不夠草草審題,最后發(fā)現(xiàn)文不對(duì)題,草草收?qǐng)觯@必然會(huì)影響寫(xiě)作的質(zhì)量,同時(shí)也影響了英語(yǔ)成績(jī)。第二步:草列提綱因?yàn)榭荚囈?guī)定的時(shí)間是很有限的,所以不能花太多時(shí)間準(zhǔn)備一個(gè)詳細(xì)的提綱,但關(guān)鍵詞提綱或粗略提綱還是非常有必要的。對(duì)原始材料分析歸納后要形成一個(gè)基本的框架。文章打算分幾段寫(xiě),每段大概怎樣寫(xiě),自數(shù)控制在多少,開(kāi)頭段落是道破主題,點(diǎn)名要旨,引人入勝還是先給出主題一般的背景情況和對(duì)主題進(jìn)行濃縮的陳述呢,中間段落和結(jié)尾有怎樣寫(xiě)呢。這些都要心中有數(shù)。第三步:正文:正確、連貫、整潔為了避免太多單詞拼寫(xiě)錯(cuò)誤,語(yǔ)法錯(cuò)誤,不要為了追求詞語(yǔ)的華麗而堆積一些自己也沒(méi)把握的單詞,不要刻意追求長(zhǎng)句而寫(xiě)一些自己不知對(duì)錯(cuò)的有多個(gè)從句組成的長(zhǎng)句。最好選擇自己最有把握的詞匯,短語(yǔ),句式。前后及段落之間在邏輯關(guān)系上要緊密銜接,不能把沒(méi)有任何邏輯關(guān)系的詞放在一起??梢杂们‘?dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把思想連貫的表達(dá)出來(lái)。切忌胡子眉毛一把抓,詞語(yǔ)堆積,不倫不類。絕對(duì)不能字?jǐn)?shù)不夠,即使一句話顛來(lái)倒去說(shuō)也要湊夠字?jǐn)?shù)。字?jǐn)?shù)不夠,即使寫(xiě)的非常精彩,也不能拿高分。第四步:最后檢查在答完題之后,考生一定要留出兩三分鐘的時(shí)間來(lái)檢查。里面有些小錯(cuò)誤一眼就能發(fā)現(xiàn),比如時(shí)態(tài)、主謂、單復(fù)數(shù)是否一致;關(guān)聯(lián)詞、固定搭配、習(xí)慣用語(yǔ)是否正確;拼寫(xiě)和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等。但是不要大幅度進(jìn)行修改,更不要因?yàn)樾薷钠茐木砻嬲麧?,影響閱卷老師心情。好作文?yīng)該是緊扣文章主題,遵循特定的文體格式,選用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言合理組織文章結(jié)構(gòu),內(nèi)容統(tǒng)一、連貫,語(yǔ)法、拼寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)正確,用詞恰當(dāng)。瘋狂英語(yǔ) 英語(yǔ)語(yǔ)法 新概念英語(yǔ) 走遍美國(guó) 四級(jí)聽(tīng)力 英語(yǔ)音標(biāo) 英語(yǔ)入門(mén) 發(fā)音 美語(yǔ) 四級(jí) 新東方 七年級(jí) 賴世雄 zero是什么意思上海市園與墅英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流群