大學(xué)英語(yǔ)作文的自我訓(xùn)練如何實(shí)現(xiàn)？

當(dāng)我們經(jīng)歷高考，進(jìn)入大學(xué)之后，在各種學(xué)科的學(xué)習(xí)方面，我們都進(jìn)入到了可觀望的時(shí)期。在各種大學(xué)英語(yǔ)考試當(dāng)中，大一、大二期間的期中、期末英語(yǔ)考試，以及四六級(jí)英語(yǔ)考試，這些都是非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生必考的項(xiàng)目。那么，既然我們上了大學(xué)仍然要學(xué)習(xí)英語(yǔ)，大學(xué)英語(yǔ)作文作為其中一類分值比較高的題型，我們又該如何進(jìn)行自我訓(xùn)練呢?

在撰寫英語(yǔ)作文的時(shí)候，我們首先得學(xué)習(xí)審題，只有在理解作文題干要求之后，才能有針對(duì)性地進(jìn)行分析，列提綱等等，因此足夠豐富的詞匯量正是大學(xué)英語(yǔ)作文高分的首要基礎(chǔ)。除了豐富的詞匯量，我們還需要靈活運(yùn)用多種多樣的詞句表達(dá)方式，力求讓詞句表達(dá)通順，表達(dá)方式豐富靈活多樣，這樣可以讓改卷老師眼前一亮。一篇英語(yǔ)作文當(dāng)中蘊(yùn)含多種表達(dá)方式，同時(shí)詞匯量表現(xiàn)亮色頗多，無(wú)語(yǔ)法錯(cuò)誤，這正是英語(yǔ)作文高分的訣竅所在。

如果我們把英語(yǔ)作文的練習(xí)當(dāng)做是一種興趣，或許每天1篇英語(yǔ)日記聽(tīng)起來(lái)也沒(méi)那么難。需要每天動(dòng)筆練以及理順表達(dá)，關(guān)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的語(yǔ)言文化氛圍，而鍛煉作文撰寫能力就要從勤于動(dòng)筆寫入手。學(xué)會(huì)習(xí)慣于英語(yǔ)表達(dá)的方式，這樣才能應(yīng)用已有的詞匯量撰寫一篇讓人賞心悅目的作文，這也是一種能力。練好英語(yǔ)作文，從下筆那一刻開(kāi)始。