考研經(jīng)驗分享之英語聽力的幾點技巧

　　有關(guān)英語聽力的方法教訓(xùn)，早就被人寫透寫濫。聽力，其實就是用耳朵閱讀，它的練習(xí)應(yīng)該與閱讀有很多相通之處。閱讀水平的提高需要大量的練習(xí)，并且講究精讀和泛讀并重，聽力也是如此。

　　精聽?wèi)?yīng)該分步驟進(jìn)行。首先從頭到尾聽一遍錄音，不求字句全都理解，明白大意、把握住各段主題即可。第二三遍就要細(xì)致一些，完成聽力材料的配套練習(xí)。再往后，就是把聽不懂的地方一遍又一遍地反復(fù)聽。如果有些地方實在聽不懂，也應(yīng)盡量聽清各個音節(jié)，然后再翻開書看一看，影響理解的生詞可查一下詞典。然后合上書重新聽，直到能完全聽懂為止。這樣的訓(xùn)練，對提高辨音能力很有效。泛聽不求精，但求多，只要聽上一遍了解大意就可以了。遇上難的材料，一遍聽起來有困難，就再聽一遍，還不行就翻翻書，聽的過程中不要停頓，不要太專注細(xì)節(jié)。但最好沒事就把耳機(jī)塞上，讓英語占據(jù)耳朵所有的閑暇時間。泛聽對聽力的提高是潛移默化的。以前我聽BBC比較吃力，老跟不上錄音的節(jié)奏，后來沒日沒夜地聽了幾天，有時候跟本不管自己究竟聽懂沒有，只是機(jī)械地接受一個個單詞的聲音，慢慢地，居然能聽懂大半了，現(xiàn)在，基本上每句都能聽懂了。另外，對于自己非常熟悉的材料，比如教材錄音，合上書跟著磁帶讀是個不錯的方式，還能練練口語。

　　和閱讀相比，聽力又有自己的特殊之處。閱讀的文章，一句話沒看懂，可以回過頭再讀一遍;而聲音是無形的，聽過了就不能重來，更無法控制說話人的速度。由于這種特殊性，使得聽者常常在回味頭一句的同時錯過了后面的內(nèi)容，不期而遇的生詞也往往讓人停留而忽略了以后的話。其實，對段落文章的理解，有時候并不在于某一個句子或某一個詞，因此而影響整體的理解實在是因小失大。碰到這種情況，應(yīng)該暫時放下這些不懂的地方，思想隨時緊跟正在聽到的聲音信息。而且，有些內(nèi)容往往不會只說一次，它們可能在下文中換一種形式出現(xiàn)，或者在后文中會有對它的反應(yīng)評價，這樣，就可以彌補(bǔ)前面留下的空白之處。這些讓你卡殼的東西，還是留到回頭解決難點的時候個個攻破吧。

　　還有些解題技巧，比如如何在文章中捕捉關(guān)鍵信息，其實和閱讀差不多。所以小兵說聽力要從閱讀的基礎(chǔ)抓起時，我表示十二分的贊同。

　　最后，強(qiáng)調(diào)一下聽力的重要性。除了應(yīng)付考試的聽力部分試題外，平時多聽，能加快生詞詞組的記憶、養(yǎng)良好的語感、糾正自己的發(fā)音……總之，練習(xí)，對整個英語學(xué)習(xí)，都有非常的重要意義。愿大家對英語的努力，也不僅僅在考試中獲益。