2014年考研復(fù)試英語聽力突破策略

　　各大高校在研究生入學(xué)考試復(fù)試階段的英語聽力大體可以分為三類：大多數(shù)院校直接采用六級試題作為復(fù)試聽力考題;有些院校用托福或雅思試題做聽力試題;還有個別對考生英語能力要求較高的院校要求學(xué)生在聽一段新聞后回答問題。老師針對這三類試題可能會給大家造成的兩大得分障礙，分別給出備考策略，幫助大家有針對性地復(fù)習(xí)，事半功倍。

　　一、詞匯障礙——熟悉場景詞匯和常考主題詞匯

　　1、無論是六級試題還是托福、雅思的聽力考題，都會涉及到對話，因此，考生必須熟練掌握與對話有關(guān)場景詞匯。?？嫉挠邪舜髨鼍埃簩W(xué)校場景(如院校申請、選課、作業(yè)、論文、課堂討論、圖書館等)、工作場景(如應(yīng)聘、職位調(diào)整、辭職等)、醫(yī)院場景(如預(yù)約、看病咨詢等)、銀行場景(如開戶等)、機場場景(如送機、接機、飛機準點、晚點等)、租房場景(如租約、租金、租房要求等)、餐館場景(如點單、付賬、請客、投訴等)、休閑場景(如野營、旅行、園藝、演唱會、藝術(shù)展覽等)。注意一詞多義的詞匯在特定場景的詞義，這些場景的相關(guān)詞匯要靠大家在做題時多積累，熟練掌握，達到一聽到某個詞立刻就能反映出詞義和相關(guān)場景的程度。

　　2、對于要求根據(jù)新聞回答問題的院校考生，則需要大量積累有關(guān)經(jīng)濟、政治、文化、社會、環(huán)境等方面的高頻詞匯，大家可以通過每天聽BBC、VOA上面不同領(lǐng)域的新聞，熟悉新聞中常用的詞匯，并對新聞進行跟讀，糾正自己的發(fā)音，從而更好更快地辨音，加快反應(yīng)速度。

　　二、語速障礙——練習(xí)聽抄

　　無論目標院校采取何種題目形式考查聽力能力，其語速必然是英美人說話的正常語速。但是，很多考生在練習(xí)時感覺說話人語速太快，跟不上，更不用說把題都做對了。針對這類問題，最高效的解決辦法就是練習(xí)聽抄，即在聽對話、短文或新聞的同時記錄說話人的語句，剛開始可以每次聽三句話，如果中間有遺漏的內(nèi)容，再重復(fù)聽這三句，直至把每個詞都聽出來寫下來，然后去對照聽力文本，糾正自己聽錯和寫錯的單詞，之后要進行跟讀訓(xùn)練，先看著文本跟錄音讀兩遍，然后不看文本只聽錄音繼續(xù)跟讀三至五遍，直至自己的語速和錄音語速一致且發(fā)音清晰完整。練習(xí)一段時間之后，可以逐漸增加到每次聽抄一篇完整的對話或一段話，反復(fù)地聽，直至把整段話寫完整。在聽抄訓(xùn)練時，一定不能看聽力文本，要考自己去聽，這樣才能達到效果?？忌趧傞_始練習(xí)聽抄時，可能會很痛苦而且進度很慢，這是很正常的，只要保證每天練習(xí)聽抄不少于半個小時，兩周之后，就會發(fā)現(xiàn)自己的聽力水平有明顯提升。

　　只要大家把握住以上兩點，夯實高頻詞匯，加強聽抄和跟讀練習(xí)，每天練習(xí)聽力總時間約為兩小時，相信大家會在復(fù)試的英語聽力考試環(huán)節(jié)取得理想的成績!