Section 6第12題,主語(yǔ)為global warming trends,引導(dǎo)詞所指的是global warming trends,并且what不能引導(dǎo)定語(yǔ)從句,因此該題應(yīng)選A選項(xiàng)。
Section 6第18題,the actors 之后加有一個(gè)定語(yǔ)從句,該定語(yǔ)從句的先行詞為人actors,且在定語(yǔ)從句中作主語(yǔ),故定語(yǔ)從句引導(dǎo)詞應(yīng)為who而非which,因此該題應(yīng)選A選項(xiàng)。
Section 10第11題,題干中出現(xiàn)有which引導(dǎo)的定語(yǔ)從句,但仔細(xì)研究,我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)題干中的which無(wú)所指,并且which之后連接一個(gè)完整的句子,使得定語(yǔ)從句中成分重復(fù),因此A選項(xiàng)錯(cuò)誤。B選項(xiàng),specializing as her profession與in the design of motors and generators之間表意不明確。C選項(xiàng),用and連接兩個(gè)并列謂語(yǔ)(received, specialized)成立,為正確選項(xiàng)。D選項(xiàng),首先兩個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞沒(méi)有連詞連接,其次時(shí)態(tài)不協(xié)調(diào)。E選項(xiàng),逗號(hào)連接了兩個(gè)簡(jiǎn)單句。
Section 10 第13題考察的定語(yǔ)從句引導(dǎo)詞比較偏,使得這道題難度增加。題干語(yǔ)義提示,通過(guò)一種19世紀(jì)的技法,一種圖案才被刻畫(huà)到紙巾等物件上的(...comes from a nineteenth century technique for which a pattern is engraved onto a copper roll...)。在定語(yǔ)從句引導(dǎo)詞中whereby可以等同于by which,在定語(yǔ)從句中充當(dāng)方式狀語(yǔ)。
考點(diǎn)二:固定搭配
Section 6第26題,題干中opposite to 表示的意思是方位上的相反,而題干意思是“與我認(rèn)識(shí)的人相反”,應(yīng)該改成opposed to. 第28題考察到固定搭配be particular about sth.“對(duì)......挑剔”的介詞搭配。
在歷年的考試中,以下固定搭配常常出現(xiàn):be particular about, be (in)consistent with, be capable of, preoccupation with, be helpful in doing sth., be active in doing sth., assure sb. of sth., any opposition to sth。
考點(diǎn)三:倒裝句型中的主謂一致
通常我們見(jiàn)到的句子主語(yǔ)是由名詞、代詞、動(dòng)名詞以及從句來(lái)承擔(dān)。如果考生看到由介詞結(jié)構(gòu)、分詞、形容詞、only引導(dǎo)狀語(yǔ)等位于句首,這時(shí)候考生應(yīng)該立刻想到倒裝句式。如section 6第19題和24題,第19題,that引導(dǎo)的表語(yǔ)從句中是由only引導(dǎo)的狀語(yǔ)從句置前引起的部分倒裝,其主語(yǔ)是the necessary technology為單數(shù)主語(yǔ)所以謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)has。第24題,由分詞作的表語(yǔ)置前,其主語(yǔ)為a row of ginkgo trees為單數(shù)主語(yǔ)故其謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式is。
考點(diǎn)四:分詞指代模糊
Section 6第9題,劃線部分served the traditional turkey dressed in Pilgrim clothing中,dressed的邏輯主語(yǔ)不明確。我們可以認(rèn)為dressed in Pilgrim clothing這個(gè)動(dòng)作的邏輯主語(yǔ)是the traditional turkey, 也可以是Professor Brand。這種分詞邏輯主語(yǔ)指代模糊的題在歷屆真題里屢見(jiàn)不鮮,應(yīng)當(dāng)引起考生的充分重視。
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