211大學排名之五十七：東南大學簡介

東南大學是中央直管、教育部直屬的全國重點大學，是“985工程”和“211工程”重點建設(shè)的大學之一。學校坐落于歷史文化名城南京，占地面積6300多畝，建有四牌樓、九龍湖、丁家橋等校區(qū)。

東南大學是我國最早建立的高等學府之一，素有“學府圣地”和“東南學府第一流”之美譽。東南大學前身是創(chuàng)建于1902年的三江師范學堂。1921年經(jīng)近代著名教育家郭秉文先生竭力倡導，以南京高等師范學校為基礎(chǔ)正式建立東南大學，成為當時國內(nèi)僅有的兩所國立綜合性大學之一。郭秉文先生出任首任校長，他周咨博訪、廣延名師，數(shù)十位著名學者、專家薈萃東大，遂有“北大以文史哲著稱、東大以科學名世”之美譽。1928年學校改名為國立中央大學，設(shè)理、工、醫(yī)、農(nóng)、文、法、教育七個學院，學科之全和規(guī)模之大為全國高校之冠。1952年全國院系調(diào)整，學校文理等科遷出，以原中大工學院為主體，先后并入復旦大學、交通大學、浙江大學、金陵大學等校的有關(guān)系科，在中央大學本部原址建立了南京工學院。1988年5月，學校復更名為東南大學。2000年4月，原南京鐵道醫(yī)學院、南京交通高等?？茖W校與東南大學合并組建新的東南大學，南京地質(zhì)學校并入東南大學。

東南大學不斷探索辦學、育人之道，積淀了優(yōu)良深厚的歷史傳統(tǒng)。從兩江優(yōu)級師范學堂“嚼得菜根，做得大事”的理念，到“民族、民主、科學”的南高精神；從國立東南大學“止於至善”的校訓，到國立中央大學“誠、樸、雄、偉”之學風，到南京工學院“嚴謹、求實、團結(jié)、奮進”的校風，百余年來，東南大學為發(fā)展科學、振興中華而自強不息、追求卓越的奮斗精神，激勵著每一個東大人去創(chuàng)造輝煌的業(yè)績。

經(jīng)過一百多年的創(chuàng)業(yè)發(fā)展，如今的東南大學已成為一所以工科為主要特色，理學、工學、醫(yī)學、文學、法學、哲學、教育學、經(jīng)濟學、管理學等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性大學。全日制在校生28000多人，其中研究生11000多人，另有在職碩士研究生3600多人。專任教師2269人，其中正、副教授1441人，博士生導師428人，兩院院士11人，國務院學位委員會委員2人，國務院學科評議組成員12人，國家“千人計劃”4人，“長江學者獎勵計劃”特聘教授、講座教授30人，國家級教學名師獎獲得者4人，國家杰出青年科學基金獲得者25人，國家級有突出貢獻的中青年專家13人，國家“十一五”863計劃領(lǐng)域?qū)＜?人，人事部“百千萬人才工程”國家級人選17 人，教育部新世紀優(yōu)秀人才74人，江蘇拾333工程”培養(yǎng)對象89人。

目前，學校設(shè)有30個院（系），擁有68個本科專業(yè)，16個一級學科博士點，96個二級學科博士點，23個博士后科研流動站，30個一級學科碩士點，210個碩士點，5個一級學科國家重點學科，20個二級學科國家重點學科，1個國家重點（培育）學科，6個江蘇省國家重點學科培育建設(shè)點，16個江蘇省省級重點學科，7個江蘇省一級學科重點學科，3個國家重點實驗室，2個國家工程研究中心，1個國家專業(yè)實驗中心，8個教育部重點實驗室，5個教育部工程研究中心，10個江蘇省重點實驗室，10個江蘇省工程研究中心，并以此為依托形成了一批重點科研基地。近年來，學校大力加強學科建設(shè)，取得豐碩成果。在教育部學位與研究生教育發(fā)展中心2007-2009全國學科評估高校排名中，我校有5個學科進入全國前5名，其中生物醫(yī)學工程學科位列全國第1位，交通運輸工程位列第2位，建筑學和藝術(shù)學均位列第3位，土木工程位列第5位；另有電子科學與技術(shù)、儀器科學與技術(shù)、信息與通信工程、公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學、電氣工程、動力工程及工程熱物理等6個學科進入全國前10名，高水平學科數(shù)量位居全國同類高校前列。

在長期的辦學實踐中，東南大學堅持“育人為本”的辦學理念，不斷加大教學投入，深化教育教學改革，努力推進素質(zhì)教育，著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。學校共有17個專業(yè)入選國家特色專業(yè)建設(shè)點，32門課程入選國家精品課程，6個實驗中心入選國家級實驗教學示范中心及建設(shè)點，18項成果榮獲近兩屆國家教學成果獎，8個團隊入選國家級教學創(chuàng)新團隊。學校建有大學生文化素質(zhì)教育基地、示范性軟件學院、集成電路人才培養(yǎng)基地、電工電子基礎(chǔ)課程教學基地等4個國家級基地和12個國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)。吳健雄學院依托學校的重點學科，匯集學校一流教師，享用學校一流資源，采用分級導師制，是東南大學精英教育的“人才培養(yǎng)特區(qū)”。學校建有一大批校內(nèi)外實踐基地，課外科技文化活動豐富多彩，學生科學人文素養(yǎng)和創(chuàng)新能力得到很好培養(yǎng)，學生在國內(nèi)外多項競賽中成績優(yōu)異。2001年和2007年，在第七屆和第十屆全國大學生課外科技作品競賽中，學校兩度捧得“挑戰(zhàn)杯”，成為繼復旦大學、清華大學之后兩次捧杯的學校。圖書館面積5.48萬平方米，藏有各類圖書資料337萬冊。

東南大學以“科教興國”為己任，從國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的需要出發(fā)，積極開展應用基礎(chǔ)研究和重大戰(zhàn)略高技術(shù)研究，已成為在國內(nèi)外具有較大社會影響的高新技術(shù)研究和輻射的重要基地。2009年，科研經(jīng)費超過9億元；申請專利1543項，授權(quán)929項，其中發(fā)明專利申請730項，授權(quán)288項，均位居全國高校前列。學校牽頭在研“973”項目5項，參與在研“973”項目39項。近年來，學校相繼產(chǎn)生了CDMA移動通信技術(shù)、大尺寸全彩色蔭罩式PDP平板顯示技術(shù)和專用集成電路芯片等具有自主知識產(chǎn)權(quán)的高新技術(shù)成果，突破了一系列關(guān)鍵技術(shù)和取得一批專利，成為國內(nèi)乃至國際3G、4G、平板顯示技術(shù)、集成電路及微電子技術(shù)的重要研究基地。學校服務地方經(jīng)濟建設(shè)成效顯著，2009年江蘇省內(nèi)高?？萍脊ぷ鳛榻K服務情況統(tǒng)計結(jié)果顯示，東南大學在科技項目及團隊、科技經(jīng)費、科技基地、四技經(jīng)費、科技成果轉(zhuǎn)化及科技項目驗收鑒定、專利情況、科技成果獲獎等所有七項指標中均名列第一。學校的國家大學科技園包括南京長江后街創(chuàng)業(yè)園、蘇州園區(qū)、南京河西新城園區(qū)和江寧園區(qū)等，培育了以江蘇金智科技股份有限公司、江蘇東大集成電路系統(tǒng)工程技術(shù)有限公司為代表的一批高科技企業(yè)。在 2003年國家大學科技園的評估中，東南大學國家大學科技園名列全國第八。

東南大學是我國具有較大國際影響的大學之一。改革開放以來，國際交流活動更加活躍，已與美國、德國、日本、瑞士、澳大利亞、英國、法國、意大利、加拿大、韓國等30多個國家及地區(qū)的100多所大學和研究機構(gòu)簽訂了合作交流協(xié)議；邀請包括楊振寧、丁肇中、萊恩、沙巴克等諾貝爾獎獲得者在內(nèi)的一大批國際著名專家學者來校講學、訪問?，F(xiàn)有在校外國留學生710多人，其中近70%為學位生。

2006年夏季起，學校主教學區(qū)遷至九龍湖校區(qū)，由此掀開東南大學發(fā)展史上嶄新的一頁。九龍湖校區(qū)位于江寧經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)南部，總面積 3752畝。九龍湖校區(qū)建筑規(guī)劃以東南大學的歷史文脈為依據(jù)，采取公共核心教學組團加專業(yè)教學族群組團相結(jié)合的校園建筑形態(tài)，形成中西合璧、綠色開放的森林之城和活力之城。九龍湖校區(qū)一期建設(shè)工程包括教學區(qū)、行政區(qū)、本科生生活區(qū)、研究生生活區(qū)、教師生活區(qū)、后勤保衛(wèi)區(qū)以及體育設(shè)施和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，總建筑面積約57.4萬平方米，總投資約17億元。

今日的東南大學將秉承百年優(yōu)良傳統(tǒng)，踐行“止于至善”校訓，按照“開拓創(chuàng)新、爭先進位”的跨越式發(fā)展思路，凝心聚力，集成創(chuàng)新，團結(jié)奮進，努力推進綜合性、研究型、開放式的國內(nèi)外知名高水平大學的建設(shè)，力爭在本世紀中葉建設(shè)成為世界一流大學。