生活英語:最有效的英語單詞速記法

英語是一門語言，大部分人學英語是來自生活，歸于生活的。沒有語法和詞匯的框架，表達你想要表達的，一切就是這么簡單！下面是小編整理的關于生活英語:最有效的英語單詞速記法的資料，希望大家在日常生活中勤于學習,敢于表達!

你知道可以快速記憶單詞的方法嗎?現(xiàn)在小編為大家整理了英語單詞速記的有效辦法，希望能幫助大家學習。

人腦有一個特點，對某個信息要反復刺激才能記住。循環(huán)記憶法，就是基于這點。它的訣竅，就是二二循環(huán)，在不斷的快速循環(huán)記憶中記牢單詞。我國在五十年代廣泛推廣俄語時，就是采用這個方法來達到俄語速成的。

先根據(jù)自己的記憶力，將需背的單詞分成若干組(為方便敘述，這里設為 a,b,c,d,….組)，平均每組4-6個單詞。當然，這也要依單詞難易而定。若單詞較長，或詞義教多，則每組單詞少一點;反之，多一些。

然后：

(1)學習A組，學完后，復習A組一次。(關于如何記，英語單詞速記見后注意事項)

(2)學習B組，再復習B組一次。

(3)把A、B組和起來復習一次。

(4)學習C組，復習C組。

(5)學習D組，復習D組。

(6)把C，D組和起來復習一次。

(7)復習A、B、C、D組一次。

　　(8)仿照前面七個步驟，學習，復習E、F、G、H組。

(9)把A、B、C、D、E、F、G、H組和起來再復習一次。

(10)再仿照前九個步驟，學習，復習I，J，K，L，M，N，O，P組。

(11)把A，B，C，……..M，N，O，P 組再和起來復習。

(12)按這種方法，學習，復習接下去的第17組—第32組。

(13)然后把這32組單詞和起來復習一次。

(最好把以上記憶程序在紙上畫下來，促進理解)

這樣，若以每組6個單詞記，則學了32組192個單詞。整個過程中，每個單詞對大腦都刺激了7次。從而記得比較牢。

注意事項:

1)精力必須集中，否者效率很低

2)對于每個單詞的字母組合及中文義，不必非得一次就記住(你也不可能辦到)，但要熟悉它們。在這個循環(huán)記憶法中，所有的單詞是“看”的，而不是“記”的—不用記，很輕松的瀏覽單詞就行。每次“看”單詞，時間在2-5秒左右。

3)整個記憶過程一般在一個小時內，否則，效率會下降。

4)關于復習：

有關科學實驗表明，當人腦第一次接觸某個信息時，該信息在大腦里僅維持1毫秒的時間;第二次接觸該信息，記憶維持1秒左右;第三次接觸，維持一分鐘左右;第四次接觸，維持半個小時;第五次維持一、二個小時;第六次，維持七八個小時;第七次可維持十幾個小時。若在第二天復習一次，則記憶可持續(xù)更久。

若以每“看”一次單詞花時5秒記，則用以上方法在1個半小時內可把192個單詞熟悉7次。且記憶效果良好。 英語單詞速記

記憶單詞中，記憶占三分，方法占一分，而復習占六分。光學習，記憶而不復習，則勞而無功，甚至功虧一簣。建議白天復習后，晚上睡覺前再復習一次;第二天早上又復習一次，三天后再復習一次(或一個星期后復習一次)。這樣才能記牢單詞。

再羅嗦一次，記憶單詞本身是個艱辛的過程，無捷徑可走，需要反反復復不厭其煩的復習—–這是記憶單詞最重要的環(huán)節(jié)!

附一：

人一天中的記憶力情況：

最佳短期記憶： 上午10時

最佳長期記憶： 下午3時

最差記憶時間： 下午5時

附二：

關于前攝影響，后攝影響

人腦記憶信息過程中，很容易受前面所記憶的信息的影響，這叫前攝影響;同時，也很容易受后來所記憶的信息的影響，這叫后攝影響。每個人都有這樣的體會，對一篇文章，很容易記住開頭，結尾的部分，而對中間的部分則教難記住。

因而復習單詞宜在睡前，成為睡前的最后一件事，這樣可避免后攝影響;或在早上，成為早上起來做的第一件事，這樣避免前攝影響。

人們通常認為掌握一門外語要過三關(語音關、詞匯關、語法關)，斬五將(聽、說、讀、寫、譯)，相對來說，掌握英語單詞是最難過的一關。英語的詞匯量大，總詞匯量至少在60萬以上，實用詞匯量為8干至1萬，基本詞匯量為4千。一般地說，掌握英語單詞沒有什么捷徑可走，但我們可以選擇一些不同方法來記憶英語單詞，下面介紹19種記憶英語單詞的方法。

1.邏輯記憶：

通過詞的本身的內部邏輯關系，詞與詞之間的外部邏輯關系記憶單詞。1)把幾個字母看作—個來記如：(ight)light，right，night，might，sight，tight。 2)外舊內新，如：bridge(橋)看成b+ridge ridge(山脊);sharp看成s+harp harp(豎琴)。3)外新內舊，如：cleave (劈開)看成c+leave;tact(機智)看成t+act。

2.聯(lián)想記憶：

1)音與形的聯(lián)想，即根據(jù)讀音規(guī)則記憶單詞。2)形與義的聯(lián)想，如：eye把兩個e看成兩個眼。banana把a看成一個個的香蕉。bird把b和d看成兩個翅膀。3)象聲詞，聯(lián)想實際的聲音，如：gong鑼、coo咕咕聲。

3.分類記憶：

把單詞進行分門類如：動物，植物等，進行分類記憶。英語單詞速記新方法你可以找一本分類字典作為參考。

4.感官記憶：

記單詞時，不要只用一種感官，盡可能地用多個感官，耳聽、嘴讀、手寫、眼看、心記等。

5.卡片記憶：

自制作單詞卡片隨時隨身進行記單詞，卡片寫上單詞的詞形、詞性、詞義、音標、搭配、例句等。

6.軟件記憶：

有電腦的可利用電腦軟件進行記單詞，如：《開心背單詞》、《開天辟地背單詞》、《我愛背單詞》等。

7.構詞記憶：

利用構詞法，通過分析詞根、前綴、派生和合成等記憶單詞。

8.圖表記憶：

利用形象的圖表進行記憶，它的優(yōu)點是意、形、物直觀地結合到一起。你可以找一本英語圖解字典作為參考。

9.游戲記憶：

通過自己和集體做游戲的氣氛中進行記憶單詞。

10.歌曲記憶：

通過唱英語歌曲記憶單詞，“聽霸”“聽力超人”等軟件中有許多英文歌曲，并配有歌詞和譯文。

11.閱讀記憶：

通過閱讀英語文章、小說等記憶單詞，注意選擇難度要適宜。

12.同義記憶：

通過同義詞一起進行單詞記憶，可確切理解詞義，這時不必注意意義的區(qū)別。

13.反義記憶：

通過反義詞一起進行單詞記憶，擴大了詞義。

14.詞典記憶：

即背字典，這種方法是一種強行記憶的方法。它的缺點是容易忘記，只是孤立記住單詞的意義?？梢宰鳛橐环N短時間的強化手段。

15.復習記憶：

單詞記住了，很快會忘掉，每隔一段時間要進行復習，鞏固所學單詞。

16.商標記憶：

通過看到的商標和光告隨時隨地進行記憶單詞。

17.比較記憶：

1)英漢比較。如：mama，cigar，beer，bar，fee等。2)單復數(shù)的比較。如：good-goods，spmtspInts wood;woods 3)同音詞的比較。如：right-write，eye—1 4)詞的陰陽性的比較。如：actor-actress host-hostess

18.理解記憶：

通過正確理解單詞的本義、引申義和比喻義等如：second是“秒”，它來源于古代的六分法，分，秒，因此second也是“第二”，進一步引申，還可理解為“輔助”用這種方法特別適合那些一詞多義的詞。

19.聯(lián)系記憶：

記憶單詞最好不要孤立地記，盡可能地和有關的東西聯(lián)系來記。1)聯(lián)系所學的文章大概意義，聯(lián)系上下文。2)聯(lián)系短語和搭配。

1.背單詞前的準備：

1)下定決心：如果你決定背單詞，一定要堅持走到最后。有很多單詞書會說：使用本書，你將很easy地背下多少多少詞匯，輕松搞定英語四六級考研。實際上，背單詞是一件很累的事。任何方法只能使單詞記得更準，而不會讓人不花力氣就能記住。而許多人剛開始被這些話語打動了，雄心勃勃地要背單詞。到了中段，有很多堅持不下去，紛紛放棄。最終記住的只有a篇的單詞，而最熟的永遠是：abandon。這就會給你造成一種錯覺，讓你覺得自己很沒有毅力，從而使你對背單詞產生恐懼感。我自己背單詞的時候，雖然很多時候很痛苦，但始終堅持到了最后。在背TOEFL單詞的時候，我十分郁悶，別的人都在享受暑假，我卻在大熱天里在啃那6000多個單詞。背了一半的時候，我?guī)缀跻艞壛?，但好在還是咬牙堅持下來了，收獲也很大。

為了能堅持下來，我建議大家選擇比較長的假期背。如寒暑假，五一十一等。自己的心理狀態(tài)也要調整到最好。一旦開始，就別停，哪怕你昨天背的，今天就忘了(實際上，很常見)

2)選書：選書要有針對性，而且最好不要選按字母排的詞匯書，那比較難背，初次嘗試背單詞的同學不容易堅持下來。我推薦星火和smart的詞匯書。兩本書都是以詞根詞綴來編排的。但初學者不宜過分依賴對詞根詞綴的分析，只能當作輔助手段。當你的單詞量有了一定程度了以后，你自然會自如的運用詞根詞綴來擴大你的詞匯量。就像學中文，你只有掌握了一定的中文字，你才能去了解偏旁部首。如果覺得兩本書的詞匯太多，可以選擇新東方的vocabulary basic.該書列出了四級的核心詞匯，只有一千多，這也是我所背的第一本詞匯書，基本上夠四級用了。但該書是按字母排的，而且和許多新東方的書一樣，這本書更多的是為TOEFL和GRE準備的，對四六級不是很有針對性。無論你選擇哪一本詞匯書，你都應該買磁帶，它會讓你在比較短的時間內復習單詞，又可以讓你熟悉美式發(fā)音，對參加聽力的考試有好處。

3)背多少足夠：對這個問題，當然是越多越好，但不能太依賴詞匯。其實一個本科生完全有能力掌握七八千的詞匯量。大二的時候用一到一個半月的時間就可以背下四六級的單詞。大家如果有更高要求的話，可以去背雅思或TOEFL詞匯精選，這些都是英語中常用的單詞。大三的時候，如果決定考研，可以開始背考研詞匯;決定考T或G，也開始做準備，那樣壓力就會小很多。背單詞可以提升你的英語能力，但并不能解決你的全部問題。在閱讀的時候，你同樣會遇到很多生詞。有新東方考過G的老師告訴我，有的少兒英語的詞匯他們甚至都不認識。關于閱讀詞匯的問題我后面再講。還有，不要以為背了單詞就等于流利的口語。中國學生往往詞匯量巨大，卻說不出幾句完整的話。其實美國文化程度低的人，可能就認識幾百個單詞，但他們將單詞用得很靈活。解決這個問題，有能力的同學可以關注托福的或雅思聽力的內容，看看native speaker如何用那些小詞的。還可以看看《托福聽力詞匯2000》，背背其中的例句。

4)什么時間背：睡覺之前和起來之后背，平時沒事的時候也可以隨便看看。前兩個時間背的話，不存在前攝曲線和后攝曲線，背的效率很高。但也不可以拘泥于此。如果在這兩個時間(特別是早上)讓你很沒有精神，不如換時間。總之，適合你的才是最好的。

2.背的原則

1)由少到多：英語單詞速記最開始背單詞的時候，由于對這個還不太適應，可能快不起來，而且記不住。這個時候，完全可以背少一點，每天60個左右，甚至更少。不要聽說考GRE的人每天背200多個單詞，也想學他們，那樣狂背。如果你今天的目標是背500個單詞，卻只背下了50個，你的痛苦將大于你成功的喜悅。但背了一段時間，你背單詞的速度必須加快。有人說，我每天備十個單詞，兩個月背下六級單詞，可以嗎?理論上是可以。但背單詞很枯燥，你老背同一本詞匯書，遲早會很煩的。而背單詞，要一鼓作氣，否則再而衰，三而竭。

2)及時復習：背單詞其實就是遺忘和抗遺忘的過程。及時的復習，可以最大程度的減少遺忘。根據(jù)專家的意見，一般是第1天背完，第2，4，8，15天就要復習。這在你將來無論是背考研，還是背托福和GRE單詞，都是適用的。

3)做題：在第一遍背完詞匯之后，就應該一邊復習一邊做題，之前和之后做效果都不好。

4)閱讀：這也是復習單詞的好辦法，也是中國學生巨大詞匯量的用武之地。讀什么?對考四六級和研的同學，我強烈推薦《英語世界》。該書的許多編者是四六級和研的出題人，書中許多段子改遍之后，就是真題。21世紀和China Daily也不錯，上面有很多四六級單詞。而想考T和G的，就應該看原文的材料，體會真正的英語思維。閱讀的時候碰到的生詞或者是背過卻忘記的單詞，不要馬上去查字典或文曲星，放過去，除非它多次出現(xiàn)，很影響你閱讀。生詞，你完全可以憑借已經學過的單詞，以掌握的詞根去猜，也可以根據(jù)全文去大致地猜。如果你猜不出，just pass it。因為閱讀，你是讀的整篇文章，而不是一兩個句子，你要從整體上把握文章的意思。很多中國學生閱讀的時候，一個一個單詞點著讀，一個一個地翻譯出來，才能讀懂，這其實練的不是閱讀。我背完四級單詞之后，看了很多原文的材料，猜了很多生詞。其實看了文章的翻譯之后，才知道我一篇都沒有看懂，但這卻練了我的閱讀，從整體把握文章的能力。

3背單詞的方法：

現(xiàn)在以《大學英語詞匯星火式速記.巧記1-4》為例，背四級單詞。該書分30個list，每個有大概80來個單詞(我沒有細數(shù))。第一遍背的時候，首先聽一遍磁帶，跟著讀，同時大致的看看單詞的特征。跟讀的時候，注意其讀音與拼寫的對應關系。以后碰到生詞，就能大致根據(jù)其拼寫知道讀音了。讀完之后，馬上開始系統(tǒng)地背單詞。注意，千萬不要將單詞抄上好幾遍，一來這費時費力，二來背了幾個單詞之后，你的注意力就已經不太集中了。只要讀上幾遍，看看中文意思，讀讀例句就可以了。記不住不要緊，你有很多時間復習，你不必要也不可能一下子全記住。這樣背一個單詞大概需要15秒，難一點的要1分鐘左右，英語單詞速記繼續(xù)花時間在同一個單詞上的話，你肯定已經分神了。第二天馬上復習，用一張廢的電話卡遮住中文意思，看英文想中文。再提醒一次：記不住不要緊。這種遮中文的方法應該一直堅持下去，直到你不認得的單詞越來越少。背完一遍以后，你可以一邊做題一邊復習，對你不熟的單詞建立起你自己的詞匯書，直到這本詞匯書上一個單詞也沒有。另外，并不是每個單詞都要花相同的力氣。常用?？嫉挠浝尉托辛?。特別是動詞：因為一個句子動詞讀不懂，你肯定就讀不懂了。我會附帶一個詞頻：這是我在太傻上下載的，至于統(tǒng)計的是什么時候的我就不知道了。背完之后，你可以看看還有什么不認識。背單詞的時間安排，大家可以參見王鵬的《17天搞定GRE單詞》。至于六級詞匯，背法與此同，但考慮到大家已經有背四級單詞的經驗了，應該要背快一點了，15天弄完。最后，謹記的一點就是：be confident and be youself。始終相信，你是最好的，你一定可以做到。我以前覺得考T和G的人深不可測，能背下那么多單詞，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，原來，我也能背啊。人的力量是無窮的。下面我來講一講記憶英語單詞的五個程序。英語單詞記憶的五個程序，即遵循一定的順序，記憶單詞的發(fā)音、拼寫、漢語含義及在句式中的應用特點，并且通過科學復習，加深印象，克服遺忘。事實證明，它對提高單詞記憶效率有十分明顯的作用。這五個程序是：第一步：發(fā)音要準。第二步：處理單詞。第三步：建立場景。第四步：句式應用。第五步：七次復習。具體分析：

(1)第一步：發(fā)音要準。每一種語言都是從發(fā)音開始的。所以不管你采用什么樣的記憶單詞的方法，都沒有辦法脫離開音標進行單獨的單詞記憶。目前，國際上最統(tǒng)一、規(guī)范的發(fā)音就是國際音標。所以，“發(fā)音要準”就要求同學們必須嚴格按照國際音標準確發(fā)音，一般要讀七遍。

在朗讀單詞時，我們可以按照1——3——3的頻率來朗讀，第一遍，要點在于“準”，認準音標，只讀一次即可;第二遍，連續(xù)朗讀三次(教師示范一下),要點在于聲音洪亮，給大腦明確的刺激，說明自己讀的音是準確的，還可以強化第一遍的記憶;第三遍，也是朗讀三次，但比第二遍語速要快、聲音要更響亮，通過以上這七次朗讀，我們可以讓這個單詞的發(fā)音深印腦海。

(2)第二步：處理單詞。也就是通過一系列的方法，比如拆分法、字母編碼法、形近替換法等一些小方法，把單詞中陌生的部分處理成我們熟悉的部分。這一系列的處理單詞的方法有利于我們擴大詞匯量，鍛煉思維能力，減輕記憶難度。

(3)第三步：建立場景。就是把我們處理完的那幾個部分和我們要學的陌生的單詞的漢語意思通過生動有趣的想象和串聯(lián)，使記憶過程形象化、情景化。記憶過程中最主要的還是建立鮮明生動的形象，因為沒有形象，我們記憶將無從展開。

(4)第四步：句式應用。造句就是為這個單詞賦予一個語境，雖然說我們造的是一個簡單的句子，但是它里面有時態(tài)，語法等等，我們學好單詞必須緊密結合語境，從而建立英語的語言情境，為以后考試中的聽、說、讀、寫、譯打下良好的基礎。

(5)第五步：七次復習。這是一個將短時記憶轉化為長時記憶的有效的科學復習方法，而且通過這七次復習我們可以把單詞長期地鞏固下來。

我們學習了這五個程序，就可以通過這五個程序，把一個單詞處理掉，對它的發(fā)音、拼寫、意義等等都涉及到了。通過這五步，每個單詞就可以達到一個音形義的完美結合。這樣，記單詞時不會記住了讀音，而忘了拼寫，記住了拼寫，又忘了意義。而且還賦予了它一個語境，讓你知道怎么去用這個單詞。大家一定要把這五個程序記清楚了，以后學的每一個單詞都要用這五個程序來記憶。不同的單詞，有不同的處理方法，主要就體現(xiàn)在第二步，單詞處理上。

拆分法：拆分法就是將陌生單詞拆分成兩個或兩個以上已知單詞的方法。拆分法簡便實用，是一種很好的單詞記憶方法。

第一步：發(fā)音要準。請大聲朗讀這個單詞7次。

第二步：處理單詞。pass(通過)+port(港口)

第三步：建立場景。通過(pass)港口(port)必須出示護照(passport)。

第四步：句式應用。She has a ship’s passport. 她有一本船舶護照。

第五步：七次復習。

前面介紹的拆分法適用的范圍有限，英語單詞速記因為不可能所有的單詞都能拆分成兩個或兩個以上的完整的單詞。

第一步：發(fā)音要準。請大聲朗讀這個單詞7次。

第二步：處理單詞。ab(阿爸)+road(路)

第三步：建立場景。阿爸(ab)走著路(road)到國外(abroad)。

第四步：句式應用。He lives abroad. 他住在國外。

第五步：七次復習。

形近增減法

形近增減法就是通過在所要記的單詞的基礎上增加或減少字母，從而找出熟詞、快速記憶單詞的方法，它包括形近增加法和形近減少法。

增加法： 第一步：發(fā)音要準。請大聲朗讀這個單詞7次。

第二步：處理單詞。wi(n)dow(窗戶)

第三步：建立場景。寡婦(widow)家的門(n)都被砸壞了只剩下窗戶(window)了。

第四步：句式應用。Her mother is a widow.她的媽媽是一個寡婦。

第五步：七次復習。

減少法： 第一步：發(fā)音要準。請大聲朗讀這個單詞7次。

第二步：處理單詞。light(燈)

第三步：建立場景。飛機(f)在晚上飛行(flight)的時候要打開燈(light)。

第四步：句式應用。The (airplane) flight took three hours.飛行持續(xù)了三個小時。

第五步：七次復習。

顛倒法

顛倒法就是通過變換所記單詞中某些字母的順序，使之變成自己熟悉的單詞，從而進行快速記憶。

以上就是生活英語:最有效的英語單詞速記法的全部內容，希望對你有所幫助！