觀點:承認(rèn)教育僅靠老師是不夠的,但是也不同意上面的觀點,太絕對。
教育是要靠老師,家長,社區(qū)共同努力的。孩子在學(xué)校學(xué)知識,家長給他們正確的人格培養(yǎng),。社區(qū)提供給學(xué)生接觸社會的機會。每個都有自己的側(cè)重點,一個都不能少。
家長和社區(qū)適當(dāng)?shù)膮⑴c當(dāng)?shù)貙W(xué)校,會提高教學(xué)質(zhì)量。(很明顯,如果家長能很好的跟學(xué)校溝通,了解學(xué)生的情況。社區(qū)的某些組織可以監(jiān)督學(xué)校的運行, 提供經(jīng)濟支持( the soundness of education system)而且美國有這樣的組織National Parent-Teacher Association (PTA),在中間當(dāng)橋梁。
但是如果過多的介入,會有反作用。(因為每個家長都是為自己孩子著像的,而學(xué)校是公共的地方,如果僅僅因為一個孩子不喜歡某個老師,他家長不停 的來學(xué)校要求撤銷老師,影響正常的教學(xué),那么整個班的學(xué)生都會受影響。如果某商業(yè)組織給經(jīng)濟支持的同時,要求由他們決定老師的任命和課程的設(shè)置,這些會影 響教學(xué)質(zhì)量。)
所以家長跟,社區(qū)和學(xué)校應(yīng)該好好的合作,并且做好自己主要負(fù)責(zé)的,這才是真正對教育有用的。
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