初中階段的英語(yǔ)學(xué)習(xí)至關(guān)重要,各位小伙伴一定不要荒廢了大好時(shí)光。以下是小編整理的關(guān)于初中英語(yǔ)學(xué)習(xí):中考前如何快速提高英語(yǔ)成績(jī) 有什么技巧的資料,希望對(duì)你有所幫助!
1.多積累詞匯
對(duì)于詞匯的積累,初中的小伙伴大概要掌握1700個(gè)英語(yǔ)單詞。說(shuō):“一方面小伙伴可以提前記憶將要學(xué)習(xí)的單詞和短語(yǔ);另一方面可以把自己平時(shí)做題遇到的新單詞記錄在一個(gè)單詞本,每天反復(fù)記憶和默寫不熟悉的單詞。”但是更詳細(xì)的方法,將在初一課堂一一為大家講授。
2.多理解語(yǔ)法
認(rèn)為,單靠記單詞是難以在中考取得好成績(jī)的。初一小伙伴們還要學(xué)習(xí)重要的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)。中考英語(yǔ)取消單項(xiàng),增加語(yǔ)法選擇的分值,這說(shuō)明加強(qiáng)語(yǔ)法的學(xué)習(xí)是不能忽視環(huán)節(jié)。第一,小伙伴上課認(rèn)真聽(tīng)講語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)的講解;第二,加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)的對(duì)應(yīng)練習(xí);第三,主動(dòng)查閱語(yǔ)法書,自主學(xué)習(xí)理解。
3.多練聽(tīng)說(shuō)讀寫
說(shuō):“前面的積累和學(xué)習(xí)都是為了后面的靈活運(yùn)用。”現(xiàn)在的英語(yǔ)考試重視學(xué)生的輸出能力,所以練好英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)讀寫能力是最基本的能力。
背誦課文
因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是我們的后天語(yǔ)言,所以必須將人家現(xiàn)成的東西反復(fù)在腦海里形成神經(jīng)反射,不用關(guān)心為什么這樣說(shuō)(同第一點(diǎn))。
套用中醫(yī)里的理論“扶正才能驅(qū)邪”。為什么在考試做選擇題的時(shí)候往往我們會(huì)在幾個(gè)答案中猶豫不決?因?yàn)槲覀兏静恢赖降资裁床攀钦_的(聽(tīng)起來(lái)可能是句廢話),說(shuō)明我們對(duì)于英語(yǔ)的“正”還很不夠,“邪”占優(yōu)勢(shì)。如果我們經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)期的經(jīng)典課文背誦,長(zhǎng)期接受了“正”的刺激,這個(gè)時(shí)候一旦遇到“邪”,自然會(huì)一眼看透,不會(huì)再在幾個(gè)迷惑選項(xiàng)中犯糊涂。
多種刺激
語(yǔ)言學(xué)習(xí)是沒(méi)有捷徑可尋的,現(xiàn)在社會(huì)上很多人將學(xué)英語(yǔ)說(shuō)的很簡(jiǎn)單,可以速成,在短期內(nèi)閃電掌握。其實(shí)這些都是極為不負(fù)責(zé)任的說(shuō)法。真正學(xué)好英語(yǔ),不經(jīng)歷背誦大量文章,寫大量東西,聽(tīng)大量文章,是根本不可能達(dá)到目的的,因?yàn)閷W(xué)習(xí)語(yǔ)言需要對(duì)我們的各種感觀進(jìn)行刺激。比如一個(gè)新單詞,我們?cè)跁峡吹?,默寫,背誦,還不能說(shuō)真正認(rèn)識(shí)了。在聽(tīng)力中聽(tīng)到了這個(gè)單詞,能反應(yīng)過(guò)來(lái)是它嗎?在想表達(dá)這種意思的時(shí)候,能反應(yīng)過(guò)來(lái)應(yīng)該用它嗎?……我們當(dāng)初學(xué)說(shuō)話的時(shí)候,都是無(wú)形中進(jìn)行了聽(tīng),說(shuō),讀,寫等不經(jīng)意的“練習(xí)”才全面掌握了這門語(yǔ)言。
利用時(shí)間
英語(yǔ)學(xué)習(xí)不是靠突擊可以學(xué)好的,一下子花上好幾個(gè)小時(shí)拼命學(xué)英語(yǔ),是無(wú)濟(jì)于事的。它的特點(diǎn)在于“細(xì)水常流”。每天花上十幾分鐘的零碎時(shí)間聽(tīng),背一段課文,記幾個(gè)單詞,長(zhǎng)期堅(jiān)持,逐漸會(huì)得到提高的。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)的進(jìn)步不象數(shù)理化,努力一段時(shí)間可以馬上在分?jǐn)?shù)上立桿見(jiàn)影。英語(yǔ)學(xué)習(xí)的成效往往在于:無(wú)意間發(fā)覺(jué)自己能聽(tīng)懂以前一直當(dāng)“天書”聽(tīng)的英文歌曲的歌詞了;自己想表達(dá)的意思可以用更為妥帖的詞匯表達(dá)了;平時(shí)聽(tīng)著僅有催眠效果的英語(yǔ)新聞竟然聽(tīng)懂了大部分……這些“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的感覺(jué)才是感覺(jué)到自己英語(yǔ)學(xué)習(xí)進(jìn)步了的表現(xiàn)。那些所謂的“拼命念了一段時(shí)間英語(yǔ),考試成績(jī)馬上上去了”的現(xiàn)象,只能說(shuō)在英語(yǔ)應(yīng)試方面有暫時(shí)的能力提高,時(shí)間稍微久一點(diǎn),就會(huì)原形必露:話到口邊,還是不知道用什么詞匯表達(dá);很常用的詞匯卻聽(tīng)不懂,不知道中文意思(其實(shí)美國(guó)人常用的詞匯很有限,聽(tīng)不明白很簡(jiǎn)單的對(duì)話……這就是應(yīng)試教育的結(jié)果。
1、聽(tīng)力:帶著問(wèn)題和線索聽(tīng)錄音,聽(tīng)力部分最重要的是審題。拿到試卷后要快速瀏覽選項(xiàng),確定所聽(tīng)重點(diǎn)并進(jìn)行猜測(cè)對(duì)話或短文可能涉及的內(nèi)容,帶著問(wèn)題和線索聽(tīng)錄音能準(zhǔn)確快速地理解內(nèi)容。另外不管是對(duì)話還是短文,要將注意力集中在對(duì)整體內(nèi)容的理解上,無(wú)須強(qiáng)迫自己聽(tīng)清每個(gè)單詞,應(yīng)把重點(diǎn)放在關(guān)鍵詞或與問(wèn)題有關(guān)的詞句上。對(duì)涉及的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、數(shù)字等有關(guān)重要信息要做簡(jiǎn)單記錄。當(dāng)然,心理因素也非常重要,聽(tīng)力一般聽(tīng)兩遍,假如第一遍沒(méi)聽(tīng)清楚,千萬(wàn)別慌張,可以帶著第一次的記憶去聽(tīng)第二遍,然后尋找與題目要求最接近的答案。
2、閱讀理解:文章至少通讀兩遍,近年來(lái)中考閱讀考查中使用了多種文體的語(yǔ)言材料,考查題雖較大部分根據(jù)事實(shí)判斷,但也有題目必須整體理解歸納才能作出正確解答。語(yǔ)段可有3%生詞,可據(jù)上下文猜測(cè)、理解。回答問(wèn)題的語(yǔ)段除了理解,還要能正確表達(dá),既要會(huì)用完整句子回答,又要會(huì)有用關(guān)鍵詞簡(jiǎn)略回答能力。
做閱讀理解題時(shí),可先瀏覽問(wèn)題,帶著問(wèn)題通讀全文;也可先通讀全文再看問(wèn)題。文章至少讀兩遍,正確對(duì)待文章中的生詞和難句,不要慌,要學(xué)會(huì)根據(jù)上下文判斷其意。對(duì)于文章中一些較復(fù)雜的長(zhǎng)句,只要抓住重點(diǎn)和關(guān)鍵,問(wèn)題就明朗了。做完題后,要檢查一遍,對(duì)文中關(guān)鍵詞語(yǔ)及重要語(yǔ)句一定要細(xì)讀、讀透。有時(shí)題目難度大,僅從字面理解還不夠,要根據(jù)上下文和中心思想進(jìn)行歸納和推斷。
3、完型填空:從整體上領(lǐng)會(huì)全文大意,完型填空題是綜合類型的試題,它比較全面地考查學(xué)生對(duì)句子結(jié)構(gòu)、詞語(yǔ)的運(yùn)用和辨析、固定搭配和習(xí)慣用法等多種語(yǔ)法和語(yǔ)言基本知識(shí)的掌握,同時(shí)還考查學(xué)生對(duì)英語(yǔ)閱讀理解以及對(duì)各種英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)的運(yùn)用能力。它是整張?jiān)嚲碇凶罹咛魬?zhàn)性的部分,可以區(qū)分考生英語(yǔ)能力的高低。這部分內(nèi)容對(duì)一些成績(jī)較好的考生尤為重要,因?yàn)橹挥腥珜?duì)或絕大部分對(duì),才能保證自己成績(jī)優(yōu)秀。
以上就是初中英語(yǔ)學(xué)習(xí):中考前如何快速提高英語(yǔ)成績(jī) 有什么技巧的全部?jī)?nèi)容,大家趕快學(xué)起來(lái)吧!
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