初中英語學(xué)習(xí):英語短文改錯(cuò)方法有哪些 解題思路是什么

初中階段的英語學(xué)習(xí)至關(guān)重要，各位小伙伴一定不要荒廢了大好時(shí)光。以下是小編整理的關(guān)于初中英語學(xué)習(xí):英語短文改錯(cuò)方法有哪些 解題思路是什么的資料，希望對(duì)你有所幫助！

短文改錯(cuò)解題思路和檢查原則

1.句中各部分的結(jié)構(gòu)是否完整，特別是每個(gè)句子要有動(dòng)詞;

2. 謂語動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、語態(tài);

3.非謂語動(dòng)詞的用法;

4.名詞的單、復(fù)數(shù)，格的使用是否正確;

5.定冠詞和不定冠詞是否正確;

6.代詞的格和性的使用是否有誤;

7.定語從句中關(guān)系代詞、副詞是否準(zhǔn)確無誤;

8.并列句中的并列連詞、主從復(fù)合句中的從屬連詞用的是否得當(dāng)。短文改錯(cuò)解題四原則：改動(dòng)以最少為原則; 虛詞以添加或刪除為原則; 實(shí)詞以改變?cè)~形為原則以保持句子原意為原則。短文改錯(cuò)解題步驟：通讀全文，掌握大意; 整句分析，逐行推敲。

解題方法

(1)通讀全文，了解全文大意和主題;(2)找錯(cuò)并改正;(3)通讀全文，核對(duì)檢驗(yàn)。

在短文改錯(cuò)過程中，還須遵循以下步驟:
(1)在理解句子的基礎(chǔ)上，先從動(dòng)詞、句法的角度判斷有無這方面的錯(cuò)誤以及錯(cuò)誤的位置;
(2)確定無句法錯(cuò)誤后，再考慮用法、搭配和近形近義方面的錯(cuò)誤;
(3)在排除了上述兩種可能后，應(yīng)著重從語篇角度尋找有無上下文語義方面的錯(cuò)誤(注意連接性詞語和那些可能有反義詞的詞);
(4)注意標(biāo)有題號(hào)的各行與上行或下行相臨處的錯(cuò)誤;
(5)若經(jīng)過以上步驟還無法判斷錯(cuò)誤所在，則應(yīng)暫時(shí)放棄該行，而繼續(xù)往下做，待做完全文，對(duì)全文有更深入、更完整的理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行檢驗(yàn)時(shí)再作判斷。宜從介詞及一些簡(jiǎn)單而易被忽視的語法角度的“細(xì)微處”多加考慮。

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