初中階段的英語學習至關(guān)重要,各位小伙伴一定不要荒廢了大好時光。以下是小編整理的關(guān)于初中英語學習:為什么初二英語成績會退步的資料,希望對你有所幫助!
學習邏輯思維沒有轉(zhuǎn)過來
在小學,只要孩子認真聽課,努力學習,基本不會有很大的問題,比較平穩(wěn)。雙百的孩子司空見慣,成績一般都很高。而孩子們到了初二還是沿用以前的學習習慣,當然適應不了初中的學習生活了!
有些孩子的學習方式就是死記硬背,知識面較窄,學習習慣不好,這樣的思維方式正是導致初二分化的主要原因。
厭學情緒
小學階段,他們的獨立思維還沒有形成,不會主動思考問題,他們更多地依賴老師和家長,也就是家長口中的“聽話”?,F(xiàn)在的初中生成熟得較早,進入初二,他們的思維能力也快速發(fā)展,有了自己獨立思考的能力。學習上遇到問題的時候,他們不是首先想到問父母應該怎么辦,而是自己心里會想:為什么要學習,學習不好又會怎么樣。
先分析出下降的原因,通過她平時做題的習慣,咨詢學校老師,再結(jié)合卷面反應出的問題,具體到聽力,閱讀,完形,寫作等哪塊丟分多。
其次,進一步分析聽力是發(fā)音問題還是詞匯量問題,還是語速沒跟上,解決方法是平時多泛聽一些英語材料,從簡單感興趣開始,逐漸提高難度和速度,可以利用吃飯,走路等零碎時間,培養(yǎng)語境語感。
第三,英語的學習離不開詞匯量,平時每天定個小計劃,規(guī)定背單詞數(shù)量,可以結(jié)合整個句子記憶,這樣記住單詞的同時,也記住了用法。也可以根據(jù)詞性變化去記憶,提高效率。
第四,定一些英語周報,有旅游,生活,體育等各個板塊,提高閱讀量,培養(yǎng)學習英語興趣。
以上就是初中英語學習:為什么初二英語成績會退步的全部內(nèi)容,大家趕快學起來吧!