初中英語語法學(xué)習(xí)要注意一些什么？

每一種語言都有特定的語法規(guī)律，這是毋庸置疑的，從學(xué)習(xí)英語基本字母和發(fā)音之后，我們進入培養(yǎng)語感的階段，在每天聽英語作文的潛移默化中逐漸地學(xué)習(xí)語法?？偨Y(jié)起來，英語學(xué)習(xí)的語法還是從初中階段開始打起。初中英語語法首先得學(xué)會鑒別好單詞的詞性，名詞、動詞、形容詞、副詞等，以及這些詞句的應(yīng)用。如果初期的語感培養(yǎng)好了，記憶單詞沒問題，一般在語法學(xué)習(xí)上也不會有什么難題。

在小學(xué)英語學(xué)習(xí)階段打好基礎(chǔ)之后，到初中的語法學(xué)習(xí)方面，我們一般情況下在初中階段就掌握了所有英語的語法，而大部分80后90后曾經(jīng)的初中英語語法學(xué)習(xí)輔導(dǎo)本似乎都是以無敵英語語法為主。很多英語語法輔導(dǎo)教材大同小異，在解釋上簡單明了，通俗易懂。除此之外，面對市面上有不少關(guān)于英語語法的各種教材書本，而初中英語學(xué)習(xí)更多地需要從語法情境應(yīng)用表達這種實踐上著手。

我們所學(xué)習(xí)的外語，通常都是在學(xué)會發(fā)音拼讀單詞之后才開始學(xué)習(xí)語法。英語語法學(xué)習(xí)首先就是語感的培養(yǎng)，只有從語感的培養(yǎng)當(dāng)中尋覓到學(xué)習(xí)興趣，后續(xù)的其他英語知識學(xué)習(xí)就會變得相對簡單不少。語法學(xué)習(xí)也只是融合在語句表達中的規(guī)律，通過持久的讀寫聽能對其中的語法規(guī)律有心領(lǐng)神會之感，英語學(xué)習(xí)基本上就是一種充滿奇思妙想且?guī)в谐删透械倪^程。