托福聽力聽不懂4個主要原因分析 跟讀訓練有效解決理解困難問題

托福聽力的聽不懂到底包含了多少問題？

說到托福聽力，聽不懂似乎成為了一種萬能的錯誤低分原因，凡是對聽力素材中有地方有信息沒聽清，那就都算是聽不懂。然而導致這種聽不懂，實際上可能的原因卻是多種多樣的，考生想要真正發(fā)現(xiàn)自己的問題和弱點，進行針對性地突破提升，就需要明確自身聽不懂的真實原因所在才行。

想要檢測出自己聽不懂的原因，最為簡單直接的方法是聽寫。具體的測試方法是根據(jù)考生自身當前的聽力水平，以段落為單位播放聽力素材，在播放過程中考生需要盡可能的進行記錄，把自己聽到的信息盡量完整地記下來。每完成一段聽力的聽寫，大家根據(jù)記錄結果統(tǒng)計一下出錯或是遺漏的情況，在進行5-10次這樣的聽寫后，大家就可以從統(tǒng)計情況中找到自身聽不懂的具體原因了。

1. 專業(yè)詞匯聽不懂

對于托?？荚嚨乃夭倪x擇，無論是聽力還是閱讀，ETS都會強調一個不考背景的底線，也就是考生無論是什么專業(yè)，對于托?？荚嚫鱾€題型中給出的素材都應該是具備基本的理解能力的。因此大家不要太過把聽不懂的責任怪罪到托福聽力素材中有什么難度太高的專業(yè)詞匯，實際上這種情況更多的是考生自身缺乏對各個學科基本知識的認知，或是沒有能力在分辨不出少數(shù)專業(yè)詞匯的情況下從聽力素材上下文中找到其定義解釋。也就是說，其實因為聽力中出現(xiàn)專業(yè)詞匯而聽不懂的情況從理論上來講是基本不存在的。這一點在閱讀中也是同樣。所以大家如果說自己是因為專業(yè)詞匯出現(xiàn)而聽不懂，那么真實問題其實更多是在于自身的聽力理解能力有問題，需要進一步挖掘原因才行。

2. 特定話題聽不懂

既然不是專業(yè)詞匯聽不懂，那么就如同上文所言，很大可能是考生缺乏對特定學科的基本認識所導致。托福考試聽力閱讀等各個科目在文章話題的選擇上的確有較為廣泛的涉獵，很多大家平時不感興趣的冷門話題都有可能出現(xiàn)，而對于這些話題缺乏了解，沒有積累這類話題最基礎的詞匯，因而導致特定話題聽不懂，這樣的情況的確是比較常見的。之所以會出現(xiàn)這類問題，簡單來說就是ETS這群老外出題者認為考托?？忌紤撝赖幕境ＷR，實際參加考試的我們并不知道，這種認知上的差異造成了大家聽不懂的情況。對于這種情況，結合托福出題中不同話題的出現(xiàn)頻率，進行一些基本學科知識和詞匯的積累補充是很有必要的。

3. 句子聽不懂

除了話題聽不懂，很多同學也會發(fā)現(xiàn)自己句子聽不懂，可能有些同學事后看聽力素材的文本資料，會發(fā)現(xiàn)自己當成閱讀來看都能理解，文章句子里的每個單詞也都認識，為何到了聽力中組合在一起的時候就聽不懂了呢?這類聽不懂，小編認為可能的原因有語法邏輯以及語音現(xiàn)象方面的原因。從語法邏輯的角度來說，托?；蛘哒f英語對于一些意思的表達方式和中文是存在差異的，比如語句順序上的前置后置等等;從語音現(xiàn)象的角度來看，連讀輕讀弱讀等發(fā)音方式，也會讓缺乏經(jīng)驗的同學難以習慣和適應，一不留神可能整個句子就過去了而自己還沒聽出個大概。

4. 詞匯聽不懂

而最后一種常見的聽不懂情況就是詞匯聽不懂，如同上面所說，如果是專業(yè)詞匯聽不懂，實際上更多的可能性要特定話題的問題，而如果不是專業(yè)詞匯，而是一些相對常見的詞匯沒聽懂，那么問題就很簡單了，你的托福詞匯量需要補足。托?？荚噷υ~匯的要求是很高的，缺乏足夠的詞匯量，考生在任何一個題型中都會遇到許多困難，而聽力聽不懂也只是其中的表現(xiàn)之一。解決方法當然也很簡單，提升詞匯量就行了，一方面結合詞匯資料特別是高頻詞匯類資料進行整體提升，另一方面每次遇到聽不懂的生詞都注意當場收集整理背誦出來，雙管齊下詞匯聽不懂的問題自然能得到解決。

以上聽不懂問題都可以靠跟讀解決

無論大家聽不懂的具體原因是上述原因中的哪一種，通過合理的跟讀訓練其實都能得到解決，因為跟讀的最終目標就是讓大家能夠脫離文字并盡可能的模仿原文的語音語調。所以如果是詞匯聽不懂，無論是不是專業(yè)詞匯，大家都能在跟讀訓練過程中得到積累，并通過反復發(fā)音加強對詞匯的音形結合記憶;如果是句子聽不懂，大家在跟讀時也能通過從讀不順到越讀越順的過程梳理和適應英文的邏輯思維方式，并最終做到模仿，同時由于跟讀要求對語音語調的完全模仿，不熟悉語音現(xiàn)象的問題也能被克服?？梢哉f跟讀正是解決聽不懂多種原因的萬能靈藥。

總而言之，托福聽力聽不懂并不是大家做題不順考試失利的遮羞布，考生應該對聽不懂的原因具體分析對癥下藥，才能更有效率地提升實力考出更好的分數(shù)，而通過跟讀來達成這一目標也是相當實用的方法，希望大家能夠通過本文內容學習并掌握。