托福首考107分經(jīng)驗分享

　　積累啊親們

　　在準備過程中對我影響最大的就是學(xué)管老師要求完成的跟進作業(yè)：每周的單詞背誦默寫和靜聽練習(xí)。所謂“跟進作業(yè)”，就是要以時間為單位堅持完成同類任務(wù)以達到積累的作用。雖然一開始會不適應(yīng)增加的作業(yè)量，但堅持下來之后，回過頭才發(fā)現(xiàn)自己在詞匯量和聽力上都有了明顯的提高。

　　從接觸托福以來，我也越來越意識到了“積累”的作用。對于考試中的每個單項，要取得較為滿意的成績，不斷練習(xí)都是必不可少的。對聽力技巧(e.g.抓住關(guān)鍵語氣、連詞等)，解決不同類型閱讀題的方法，六種不同的口語題型以及議論文寫作技巧由初次接觸到逐步掌握我并熟練的過程，都與“積累”密切相關(guān)。我所說的“積累”包括兩大方面：上課時知識的積累和課后自行練習(xí)的積累。而自行練習(xí)便又與我前文提及的聽力練習(xí)和單詞積累相關(guān)了。當然，如果有同學(xué)像我一樣也向來不善寫作建議你們也要分出一部分精力在分析題目、構(gòu)思、寫作、修改甚至打字速度上。

　　單項

　　關(guān)于聽力主要就是要抓住要點，不得不承認老師一本百科式托福聽力教材對我?guī)椭鷺O大，其中列舉的聽力過程中要抓住的要點在練習(xí)過程中我也都一一驗證了其準確性。閑暇時用聽那個音樂的時間聽聽類似于Sixty Second Science的podcast也是對聽力練習(xí)益處良多。

　　閱讀方面一直是我的弱項，能考到29分也是讓我不禁喝口開水壓壓驚。說實話我一直認為自己是閱讀黑洞，做題時也一向比較矯情，愛鉆牛角尖，但最后還是毫無疑問地被老師灌輸了一腦子托福閱讀做題思路，上課也是笑著談著就把問題解決了?？偟膩碚f，對于閱讀，我還是認為，掌握思路理解出題人想考的比理解個別題更重要。

　　寫作的話，對我來說最花費精力的就是用詞、思路和手速，并分別通過背單詞、拓寬思路和長期練習(xí)克服。雖然看起來很像廢話，但思來想去也只有這些方法是最基本的。

　　說到背單詞，我認為一些技巧也是必不可少的。從前我還只是靠抄寫來死記硬背，直到在詞匯課上學(xué)到了更為科學(xué)的方法，也就是借助etymology記憶單詞。事實上這種方法不但可以用來記憶查詢的單詞，還可以有效地幫助我認識與其同源或近義的單詞來擴充詞匯量。

　　最后，到了激動人心的口語部分。真的是要大膽地不要face地張嘴說開口問啊同學(xué)們!我也曾經(jīng)是一只不敢開口說英語的渣渣，但是一不小心被老師上課歡脫的氣氛感染到，開始決心提高口語能力了。再加上課上老師準確且有耐心的指導(dǎo)和糾正，我得以解決了口語上大部分一直難以克服的問題。溫馨提示，把自己的回答錄下來回放更有利于發(fā)現(xiàn)錯誤及時糾正。當然，有一個如此顏值爆表水平超高的老師往往能讓你的口語水平提升達到事半功倍的效果。

　　總而言之，準備托福的過程不易，卻也不乏樂趣和成就感，身邊有和你一起奮斗的同學(xué)，眼前有亦師亦友的老師，再加上一份亦無反顧的決心和堅持不懈的努力付出，考官總會在某天毫不猶豫的給出評價：GOOD!