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托福機(jī)經(jīng)怎么用?

所屬教程:托福機(jī)經(jīng)

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  剛開始準(zhǔn)備托福的考生可能對(duì)托福機(jī)經(jīng)還不是太清楚,什么是托福機(jī)經(jīng)?托福機(jī)經(jīng)對(duì)于備考托福有什么作用?本文是一位考生為大家分享他對(duì)于使用托福機(jī)經(jīng)的經(jīng)驗(yàn)方法,給正在備考托福的同學(xué)做以參考。

  托福機(jī)經(jīng)其實(shí)就是歷年托??荚嚨膬?nèi)容。不過與真題不同的地方是,由于ets對(duì)于托福真題是不公開的,所以這些機(jī)經(jīng)都是由參加的考生回憶起來的。所以與實(shí)際的原題還是有一定的差別,不能完全等同與真題。

托福機(jī)經(jīng)

  但是托福機(jī)經(jīng)畢竟是最好的真題再現(xiàn),認(rèn)真研究這些機(jī)經(jīng)能夠更好地發(fā)現(xiàn)est的出題規(guī)律,可以更好地把握其出題重點(diǎn),能夠更有針對(duì)性的進(jìn)行復(fù)習(xí),還有重要的一點(diǎn)是,由于托福題庫的有限性,托??碱}的重遇概率是比較高的,所以這也是托福機(jī)經(jīng)越來越受到人們重視的一個(gè)重要原因。

  使用托福機(jī)經(jīng)方法一:不要看托福閱讀和托福聽力的機(jī)經(jīng)

  市面上的點(diǎn)題班,機(jī)經(jīng)班很多,每個(gè)門派都有自己的版本,所以考前你拿到的機(jī)經(jīng)肯定不只一份。那么你是所有都看,還是看一份?如果所有都看,根據(jù)機(jī)經(jīng)出來的時(shí)間(大范圍提前2周左右,小范圍提前1天到5天不等),你來不及準(zhǔn)備。如果只看一份,其實(shí)你也來不及。閱讀聽力無疑會(huì)占據(jù)你大部分無意義的時(shí)間。

  使用托福機(jī)經(jīng)方法二: 托福口語,看過不準(zhǔn)備,中了也沒用

  口語1、2題你中了機(jī)經(jīng),若沒有完整的準(zhǔn)備過答案,沒有把答案說的很熟練,沒有仔細(xì)糾錯(cuò)過自己答案當(dāng)中的語法錯(cuò)誤,重讀,停頓,發(fā)音,表達(dá)方式等問題。你中了等于沒中。因?yàn)槟銢]有造成你口語水平已經(jīng)提高的假想,依然還是那個(gè)分?jǐn)?shù)。

  所以我的建議是,考前的題目自己要都寫好答案,背熟。或者你就按照我之前帖子里提到的準(zhǔn)備方式去準(zhǔn)備,這樣也用不著機(jī)經(jīng)了。

  口語3456題,基本上由于時(shí)間問題,不會(huì)有人看的完。若是沒中,時(shí)間上太浪費(fèi)。中了,若是你沒自己組織過答案,最多也就是雙fair。

  使用托福機(jī)經(jīng)方法三: 寫作,機(jī)經(jīng)僅解決了破題問題

  若是你只看機(jī)經(jīng)的題目,看過而已,那么你等于沒看。

  若是你看過題目,想過理由。那么你基本上保證了自己不寫偏題。

  若是你看過題目,想過理由,寫過作文。那么你保證能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)寫完,甚至略有充裕。

  若是你看過題目,想過理由,寫過作文,找老師改過并且記住了修改版。恭喜你。

  但是有多少人是真的這么去準(zhǔn)備的呢?

  關(guān)于機(jī)經(jīng)大家習(xí)慣于淺嘗則止,不真正踏實(shí)的準(zhǔn)備,只求知道內(nèi)容。這樣的方式其實(shí)中了也不會(huì)提分,你的文筆,你的流暢度,都不會(huì)因?yàn)橹懒诉@個(gè)話題而改變。分?jǐn)?shù)也一樣。

  使用托福機(jī)經(jīng)方法四:心態(tài),不要把機(jī)經(jīng)當(dāng)作希望

  有同學(xué)說,之前沒好好復(fù)習(xí),所以押寶機(jī)經(jīng)。too young too simple, sometimes naive.

  一個(gè)復(fù)習(xí)過的人,在時(shí)間寬裕的情況下,是有可能答出比自己真正實(shí)力略高的版本的。

  一個(gè)沒認(rèn)真復(fù)習(xí)的人,時(shí)間再多也是原地不變。

  使用托福機(jī)經(jīng)方法五:出國(guó)是一個(gè)過程,不是一個(gè)結(jié)果

  你這一路功T,殺G,若是自己努力過,收獲肯定是有的。不論最終出沒出,去的哪,這路上的收獲都會(huì)屬于你自己,至少你學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

  美國(guó)人想招的學(xué)生:

  1:有錢,愿意給美國(guó)社會(huì)帶來消費(fèi)的人。滿足了這個(gè)條件之后,

  2:本科階段,他們需要智力正常,并異常努力的人。于是有了T。

  3:研究生階段,他們需要智力優(yōu)秀,并異常異常努力的人。于是有了G。


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