托福閱讀詞匯沒見過(guò)怎么辦？

　　托福閱讀的題材非常廣，很多托福考試閱讀中出現(xiàn)的詞匯可能大家壓根都沒有見過(guò)，這對(duì)于大家解決托福閱讀試題是一個(gè)很大的障礙，這時(shí)就需要大家通過(guò)猜測(cè)來(lái)估計(jì)它的意思了，下面就介紹一下這種方法。

　　一、利用上下文線索猜測(cè)詞義。

　　1.根據(jù)同義、反義關(guān)系猜詞。

　　托福閱讀試題：Today's teenagers seem to be more liberal in their ideas than their _______ grandparents.

　　A. freethinking B. traditional C. old D. happy

　　分析：traditional與liberal意思相反，故選B。

　　2.根據(jù)句意或段落文章的上、下文猜測(cè)詞義。

　　托福閱讀試題：Klebold and Harris felt _______ and wanted to revenge against those who disliked playing t**ether with them or laughed at them.

　　A. discouraged B. ashamed C. tired D. separated

　　分析：根據(jù)下文的disliked playing t**ether with them判斷此處應(yīng)為"感到孤立"，故選D。

　　二、利用構(gòu)詞法猜測(cè)詞義，包括利用前、后綴及合成詞猜測(cè)詞義。

　　1. 用前、后綴猜測(cè)詞義。

　　英語(yǔ)中的前綴、后綴構(gòu)詞頗多，并且特定的前綴、后綴往往表示特定的含義，把握住這一點(diǎn)，可起到“以不變應(yīng)萬(wàn)變”的效果。

　　托?？荚囬喿x試題：He had been overworking and fell ill at last.

　　分析：overwork是由前綴over加動(dòng)詞構(gòu)成，over有“超過(guò)，過(guò)于”之意，overwork意思是“工作過(guò)多，勞累過(guò)度”。再如，overburden負(fù)擔(dān)過(guò)重，overcharge要價(jià)過(guò)高，overdo做得過(guò)分。

　　英語(yǔ)中常用的前綴還有：

　　mis-錯(cuò)誤：misfortune不幸;mislead誤導(dǎo);mismanage處理不當(dāng)

　　mid-中央：midnight半夜;midway半路

　　under-低于：underdone半生不熟的;underestimate低估

　　anti-反對(duì)：antibody抗體;anticyclone反氣旋;antifreeze防凍劑

　　下面劃線單詞為常見后綴派生詞：

　　1) You must stop dreaming and face reality.(-ty為名詞的標(biāo)志)

　　2) The country is trying to popularize education. (-ize為及物動(dòng)詞的標(biāo)志，再如realize, modernize)

　　2.利用合成詞猜測(cè)詞義。

　　案例：Family members take turns choosing a special activity for the evening, and everyone partakes in for fun.

　　分析：根據(jù)短語(yǔ)構(gòu)成及上下文意思看，此處partakes in相當(dāng)于takes part in。

　　再如break out-outbreak(名詞“爆發(fā)”)，set out-outset(名詞“起始”)，come in-income(名詞“收入”)

　　可能夠猜詞并不是說(shuō)平時(shí)閱讀一旦涉及到生詞便去猜測(cè)，如有條件使用詞典，建議大家還是應(yīng)該將不會(huì)的生詞一一查明，并加以記憶。只有這樣才能擴(kuò)充我們的詞匯量，提高閱讀理解能力。

　　可以看出要想在托?？荚囬喿x中正確的猜出詞匯的意思還是不容易的，這需要大家能結(jié)合托福閱讀試題總結(jié)正確的方法，希望以上內(nèi)容對(duì)大家的備考有所幫助。