托福閱讀常見(jiàn)語(yǔ)法現(xiàn)象解讀 分詞用法全面介紹

　　可能有同學(xué)覺(jué)得奇怪，既然托福考試考了詞匯，為什么卻沒(méi)有專門(mén)考察語(yǔ)法的題目呢?實(shí)際上作為英語(yǔ)基礎(chǔ)，語(yǔ)法在托?？荚囍型瑯邮艿街匾?，只不過(guò)考察方式被巧妙融入了各個(gè)題型當(dāng)中。比如閱讀部分的多種語(yǔ)法現(xiàn)象都在文章里面，語(yǔ)法不通看文章自然會(huì)受到影響。下面小編就來(lái)為大家講解托福閱讀中的分詞用法。

　　1. 分詞的獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)

　　一般說(shuō)來(lái)，分詞在句中都有其邏輯主語(yǔ)，分詞做狀語(yǔ)時(shí)，其邏輯主語(yǔ)通常就是主句的主語(yǔ)或賓語(yǔ)。如果分詞的邏輯主語(yǔ)不在句中，則分詞前可加上其自己的邏輯主語(yǔ)，由名詞或代詞主格充當(dāng)，置于分詞前，這種結(jié)構(gòu)稱為分詞獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)。

　　它不是句子，因?yàn)闆](méi)有實(shí)際的主語(yǔ)和謂語(yǔ)。它可以放于句首或句尾，做時(shí)間狀語(yǔ)、原因狀語(yǔ)、條件狀語(yǔ)、方式狀語(yǔ)等。

　　The meeting being over, they went home.

　　There being no bus then, he had to walk home.

　　1)表示伴隨情況、原因等的分詞獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)前有時(shí)可以加上without或with構(gòu)成“with/without+名詞(或代詞)+分詞”結(jié)構(gòu)，如：

　　With prices going up so fast, we can’t afford luxuries.

　　He kept the money without anyone knowing where it was.

　　2)獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)也可以由“名詞(或代詞)+不定式/形容詞/副詞/介詞短語(yǔ)”構(gòu)成。

　　Here are the first two volumes, the third one to come out next month.

　　He came into the classroom, book in hand.

　　2. 分詞做狀語(yǔ)

　　過(guò)去分詞常用作狀語(yǔ)，修飾謂語(yǔ)，大多說(shuō)明動(dòng)作發(fā)生的背景或情況，表示時(shí)間、條件、原因、伴隨情況等。

　　一般說(shuō)來(lái)，這一結(jié)構(gòu)的邏輯主語(yǔ)是主句的主語(yǔ)。

　　Asked why he was late, he went red.

　　Given more time, we could have done it better.

　　3. 分詞做狀語(yǔ)與獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)(懸垂結(jié)構(gòu))做狀語(yǔ)的區(qū)別

　　分詞與獨(dú)立主格均可作狀語(yǔ)。但分詞做狀語(yǔ)時(shí)，它的邏輯主語(yǔ)就是句子的主語(yǔ);而獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)做狀語(yǔ)時(shí)，前面的名(代)詞就是這個(gè)結(jié)構(gòu)的邏輯上的主語(yǔ)，它和句子的主語(yǔ)不保持一致性。如：

　　Seen from the sky, the mountain is very small.

　　Everything considered, I prefer the first plan.

　　4. 英語(yǔ)中有一部分分詞短語(yǔ)，它獨(dú)立存在，沒(méi)有自己的邏輯主語(yǔ)。這些分詞短語(yǔ)已成為固定的習(xí)慣用語(yǔ)，常被看做句子的插入語(yǔ)

　　常見(jiàn)的有：

　　generally speaking

　　strictly(honestly/frankly/roughly/broadly) speaking

　　considering…

　　judging from/by…

　　talking all/everything into consideration

　　5. 現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞的區(qū)別

　　1)語(yǔ)態(tài)上不同

　　現(xiàn)在分詞表主動(dòng)，所修飾的人或物時(shí)分詞動(dòng)作的執(zhí)行者;

　　過(guò)去分詞表示被動(dòng)，所修飾的人或物時(shí)分詞動(dòng)作的承受者。

　　I heard someone closing the door.

　　I heard the door closed.

　　2)時(shí)間上不同

　　現(xiàn)在分詞表正進(jìn)行，過(guò)去分詞表完成的動(dòng)作。

　　falling leaves

　　fallen leaves

　　3)特殊分詞的分詞用法

　　英語(yǔ)中和很多與感覺(jué)有關(guān)的及物動(dòng)詞，其現(xiàn)在分詞表示主動(dòng)意義，即“令人有某種感覺(jué)”;

　　過(guò)去分詞含有被動(dòng)意義，即“人被引起某種感覺(jué)”。

　　moving – moved disappointing - disappointed

　　exciting – excited surprising – surprised

　　有些及物動(dòng)詞的過(guò)去分詞表示被動(dòng)意味并不強(qiáng)，它主要表示的是一種狀態(tài)或結(jié)果。

　　I found him seated at the back of the classroom.

　　Lose in the forest, he had to find his way out first.

　　以上就是小編為大家解讀的托福閱讀語(yǔ)法現(xiàn)象中的分詞用法，希望能給大家提供一些參考幫助。