(1)首先是要去看看是不是認識給定的單詞, 如果認識,那么在選項里可以尋找同義或近義詞即可, 并代入原文檢驗,看看是否正確。
(2)如果不認識,那么就把4個選項分別代入原文, 看上下文意思是不是可以講得通。
(3)看原詞所在句子前后兩句話, 再從語境里去找重復對應,即可選出答案。
(4)如果選項里還有2個選項都在上下文中意思合理,那么選擇在含義上與原詞沾邊的詞。
(5)選項中不認識的詞不要輕易去選。
做題順序通常是看單詞,看選項,代入原文驗證。
注意:
(1)選項中通常不可能全部單詞都認識;
(2)注意熟詞僻義, 一定看完所有選項,并代回原文驗證。
按照詞形構造再去猜測詞義
遇到生詞時還要去學會按照語境、常識或者相關的構詞法來猜測詞義。根據(jù)構詞法的相關知識,就可以解決一些生詞。
舉個例子來說,More recently, scientists have documented an alarmingly high occurrence of frogs with malformations.
在以上的句子中,生詞無疑也就是malformations。這樣可以讓我們來看看它是由什么構成的。form是詞根, formation“形式”,mal-:構詞前綴,可表示“壞、惡、不良”,還可表示“不、不正常、不當、非法。”malformation的意思就應該是“畸形”。
根據(jù)對比關系來猜測詞義
對比關系一般是作者對于A、B兩事物進行比較,最后得出論點的一種論證手段。
在一個句子或段落里會包含對2個事物或現(xiàn)象進行對比性的描述,大家是能夠按照生詞或難詞的反義詞猜測其詞義。 例如:Unlike her gregarious sister, Jane is a shy, unsociable person who does not like to go to parties or to make new friends. Gregarious, 對許多人來說可能是個生詞,但是句中單詞unlike可以提示我們Gregarious和后面的詞unsociable person是對比關系。分析出這種關系后,我們便能猜出意為Gregarious是“愛交際的”。