托福閱讀備考如何提高?3個(gè)問題解決了成績(jī)得到提升

對(duì)于托福閱讀考試來說，做題技巧還是相當(dāng)重要的。那么針對(duì)托福閱讀考試的每一種題型都知道它們?nèi)绾谓獯饐?如果你這些都不清楚，那么你就要乘著考前還有一些時(shí)間去總結(jié)一下，否則你想要獲得高分基本上不太可能了。那么托福閱讀短期備考應(yīng)該如何進(jìn)行呢?

 

 

一、詞匯問題：

文章中如果有很多生詞，導(dǎo)致你文章無法理解?；蛘呷绻惆l(fā)現(xiàn)你必須要一個(gè)一個(gè)詞看才能看懂。這兩個(gè)都屬于單詞的問題。生詞這個(gè)是純不認(rèn)識(shí)，那就刷單詞吧。不刷到60%的托福單詞你看閱讀會(huì)很吃力，效果也非常差。

而很多同學(xué)處在看文章詞匯懂，但是需要挨個(gè)字看的。這種一個(gè)原因是你詞匯不夠熟悉，需要反應(yīng)時(shí)間，這個(gè)的解決辦法依舊是回顧背單詞。不過單詞和閱讀可以同步復(fù)習(xí)。而另一個(gè)這種情況的原因是你的“反應(yīng)堆”意群不夠大，這個(gè)需要你在閱讀中來訓(xùn)練，擴(kuò)大自己的反映意群。這個(gè)其實(shí)很好理解，就是像Although her early theatrical career had included stints as anactress, she was not primarily interested in storytelling or expressingemotions through dance; the drama of her dancing emanated from her visualeffects.中，你看那些諸如she was not primarily interested in是連起來看得，一掃而過。但在專業(yè)名詞比較多的段落、或者詞匯比較難的段落你就會(huì)變成挨個(gè)字的看。

二、理解歸納問題：

明明每個(gè)詞都認(rèn)識(shí)(好不容易背的)，但是看整篇文章卻混亂不堪不知所言?整理不出每段的段落大意?無法認(rèn)識(shí)理解句子間和段落間關(guān)系?覺得作者是不是瘋了說著說著突然插一句別的?

這些都屬于理解歸納上出現(xiàn)了問題。這個(gè)的解決也是非常重要的要關(guān)注的問題。只有把握了整體邏輯脈絡(luò)，我們才能夠理解文章做題，并且在之后的輸出寫作中也更具有邏輯性、更native。

要增強(qiáng)這個(gè)能力，需要我們對(duì)文章進(jìn)行仔細(xì)的精讀。每篇文章看完做完題、甚至分析完錯(cuò)題不是就完事兒了。你查閱所有不認(rèn)識(shí)的單詞、記錄下來也不能算完。需要你給每一句做一個(gè)總結(jié)。用中文總結(jié)這句說的是什么。然后擴(kuò)大到整個(gè)段落的總結(jié)。由細(xì)到粗由小到大，由句子到全文的理解。這種方式鍛煉下來你會(huì)自然理解整篇文章，理解句子、段落之間的關(guān)系。在之后的閱讀中也就能夠邊讀邊總結(jié)、邊理解了。

 

 

三、做題技巧問題：

不同題型必須用不同方法，才能高效高質(zhì)地解題。托福雖是一門考查綜合英語能力的考試，沒什么捷徑可走，但它終究是一門考試，但凡考試都有考試技巧。有時(shí)候可能你理解認(rèn)識(shí)了，但在技巧上缺乏那么一點(diǎn)的“捅破窗戶紙”，就導(dǎo)致部分題目的本可避免的失誤。那么托福閱讀的技巧如何習(xí)得掌握呢?

1、識(shí)別題型：抓住關(guān)鍵詞和特色標(biāo)志;

2、掌握方法：先牢記，再多用。光看是肯定沒用的，而且非常容易忘記，在平時(shí)的練習(xí)中注意使用才能真正的掌握。

以上就是小編為大家整理的托福閱讀提分的3個(gè)備考方向，大家學(xué)會(huì)了嗎?相信如果大家備考時(shí)這些方向都做到了，你的托福閱讀考試沒有理由會(huì)得不到高分。最后，小編預(yù)祝大家托福考試能取得理想的成績(jī)。