掌握托福閱讀出題點有助得高分

　　文章中出現(xiàn)了數(shù)據堆積的現(xiàn)象(phenomenon)，考生都需要把數(shù)字記錄(record)下來。在記錄時間和數(shù)字時需要注意兩個問題(question)，一是在記錄時間的同時要同步記錄下該時間點所發(fā)生事件的關鍵詞，二是無論文章中的時間和數(shù)字是什么形式(form)，考生在記錄的時候都一律記錄成阿拉伯數(shù)字，以便于之后做題時的查詢。

　　2：主題段和主題句的關鍵詞(key words)

　　TOEFL文章中的主題段和主題句都是參與搭建文章結構的，因此記錄它們中的幾個關鍵詞對于把握全文的結構非常重要。同時，文章中有很多的重要信息(information)也會包含在這部分內容中。

　　3：人名、地名和專有名詞(proper noun)

　　這些概念在文章中出現(xiàn)的時候，一般都會出現(xiàn)大寫字母或引號等標記(sign)，非常有利于信息索引和定位。此外，當提到這幾個具體的概念時 (concept)，文章通常是在用這些概念說明某個理論或者觀點(opinion)，因此記錄下這些概念對于理解相關理論和觀點可以起到一定的輔助作用。

　　4：舉例主體

　　實際上(in fact)，托?？荚囍锌疾檫@些例子具體內容(specific content)的時候非常少，而更多的是考查作者使用這些例子的原因(reason)或它們所證明的觀點。因此，考生在快速筆記中只需要記錄下例子是什么就可以了，至于例子中所闡述的具體信息，可以適當忽略(omit)。

　　5：新概念和局部核心概念

　　這種新概念的出現(xiàn)(appearance)，意味著已有的概念已經不能說明這里要闡述的問題，所以，新概念的出現(xiàn)必然也意味著一個重要信息的出現(xiàn)。而“局部核心概念”是指在連續(xù)的幾個段落中集中闡述的主題概念，對于這種概念來說，無論是作為觀點還是舉例大家都應該注意(pay attention to)，因為它顯然是作為重點在文章中被強調的(emphasized)。

　　6：重要的邏輯關系(relation)

　　很多考生在閱讀文章的時候只注意到了文章所闡述的重要內容，但是忽略了信息之間的邏輯關系，因而對信息關聯(lián)理解不準確(incorrect)，這也是一種嚴重的錯誤(mistake)。因此，在閱讀過程中記錄下信息之間所產生的邏輯關系可以避免(avoid)考生丟失信息之間的關聯(lián)信息。