淺談托福閱讀文章類型及備考方法

　　既然被稱為iBT，新托福閱讀便不同于PBT，不再是完成紙質(zhì)試卷上的一系列問題;也不同于CBT，而是經(jīng)由互聯(lián)網(wǎng)直接從ETS位于美國的服務(wù)器傳輸題目至電腦終端。TOEFL iBT的閱讀部分在新托福四個module(讀、聽、說、寫)中最先進行，也是唯一不需要借助聽力完成的一個部分。

　　托福閱讀文章類型

　　新托福閱讀的文體一般可分為說明(exposition)、議論(argumentation)和史實(historical)三類，而架構(gòu)則常常會表現(xiàn)為分類(classification)、比較(comparison/contrast)、因果(cause/effect)、解疑(problem/solution)四種之一。由于每篇新托?？荚囬喿x文章所對應(yīng)的題型都至少會包含一道涉及對文章總體架構(gòu)把握的多分值問題，上述文體方面的信息需要引起考生備考期間的充分注意。

　　新托福閱讀的3或5篇700單詞左右的文章全都節(jié)選自高校本科水平的教材，通常為針對某一學(xué)術(shù)領(lǐng)域的介紹。一般不做任何修改，從而能夠更好地被用于評估考生在學(xué)術(shù)英語氛圍下的閱讀能力，因而所涉及的詞匯量相對較大，但對于一些專業(yè)性較強的詞匯仍會給出注釋。主題廣泛，但并不要求考生對其非常熟悉，這是由于所有被考察的信息都包括在文章之中。

　　閱讀方法

　　從某種意義上來講，詞匯量的大小是托福閱讀理解高分的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。如果詞匯量沒有達到基本要求(五千以上)，即使你有“葵花寶典”在手，也只能命喪托?？荚嚨?ldquo;毒招”之下。所以，以犧牲詞匯量為代價的技巧練習(xí)簡直是一種無用功。

　　所謂主動閱讀文章是指不能像一般的閱讀那樣完全被動地接受信息，而應(yīng)該不斷的進行思考和預(yù)測;所謂關(guān)鍵部位，主要是每一段的開頭和結(jié)尾部分。由于TOEFL的閱讀理解文章全部選自于正式出版物，文章的邏輯(logic)結(jié)構(gòu)非常完整(complete)和嚴謹(rigorous)，而且出現(xiàn)的邏輯模式也是屈指可數(shù)。若大家經(jīng)過系統(tǒng)的訓(xùn)練，考生的預(yù)測可以做到非常準確的程度。這樣，通過閱讀文章的幾處關(guān)鍵部位，就能很快地把握整個文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)在的邏輯關(guān)系，也就解決了問題的四分三左右了。

　　更有效和迅速的辦法是讀完題干之后，就在腦子反映出一個模糊的或者是不完整的答案，然后直接在選項中尋找接近的答案進行判斷。這種能力必須在平時的訓(xùn)練和講解中逐漸養(yǎng)成和加強，而不是什么技巧之類的東西可以替代。平時還還是要多加練習(xí)。

　　主動地閱讀文章的關(guān)鍵部位。采取“結(jié)構(gòu)掃描”法分配閱讀具體一篇文章。所謂結(jié)構(gòu)，即文章的骨架。托福閱讀文章是純學(xué)術(shù)文章，是北美學(xué)生在大學(xué)里天天都能接觸到的教科書風(fēng)格的文章，這些文章涉及人文社科各個方面。正確的閱讀文章的方法應(yīng)該是把文章首句先吃透，因為文章首句往往就是文章的主題。然后把首段的其它句子盡快略讀，文章其他段落采取同樣的方法閱讀。各段落其他的句子一般來說都是用來說明各個段落的主題句的，沒有必要每個句子都徹底看個明白。有時候，段落中個別句子理解難度大，而不涉及考題，在此句停留無疑是白白浪費時間。所以，采取“結(jié)構(gòu)掃描”法，意味著以最快的方式了解文章大意，從而正確引導(dǎo)下一步做題，而不至于出現(xiàn)大方向的理解錯誤。

　　備考積累

　　對長難句的把握要從熟悉長難句的成分，包括復(fù)雜修飾成分、插入語或同位語、倒裝等;長難句的結(jié)構(gòu)類型入手，然后對托福閱讀長難句進行分析練習(xí)，練習(xí)到可以快速找到句子主干，在閱讀中句子理解困難不大的水平。對文章的快速把握要從對文章標題理解并從標題中對文章有初步預(yù)測開始，接著考生需要分清文章重點和次重點，可以詳略得當(dāng)讀文章，最后考生要學(xué)會猜測文章生詞含義?？傊M量掃清閱讀障礙。對于托福閱讀題型的機制掌握需要考生對托福閱讀十大題型進行分類專項練習(xí)，可以直接選擇TPO閱讀題目對題型出題點、問法、一般步驟進行把握。

　　以上就是給大家提供的托福閱讀備考建議，希望對你有所幫助。最后，祝大家一切順利。