很多人之所以感覺口語說不好,首先是因?yàn)樽约翰桓艺f、不想說。上培訓(xùn)班時,旁邊的一位姐姐就向我抱怨過,“對者計(jì)算機(jī)說,怎么說的出來啊。對著人說都不敢。”其實(shí)她的發(fā)音不錯,但是她卻一直不肯開口,最后她的口語一點(diǎn)提高都沒有。
不要畏懼,要勇敢的說出來,這是最基本的要求。如果連說都不敢說,如何練習(xí),如何考試?
對于心理因素,我的心得是:
1、先自言自語,培養(yǎng)感覺,這段時期自己聽自己的,糾正發(fā)音。常見的如th的發(fā)音。think和sink。。。。之類。
2、或者,找個安靜的地方,那出本書朗讀。聲音一般就行了。別太大。
3、有考友在一起的幸福人們,結(jié)伴練。一個人逼著另外一個說,厚著臉皮說,誰不說哪個題目了,請客吃飯!
總之,厚著臉皮說就是,沒有人天生口語好,不怕犯錯誤,及時糾正就好。
二、準(zhǔn)備工作——積累素材和鍛煉思維速度
這是基礎(chǔ),是決定你流利程度和語言優(yōu)美程度的關(guān)鍵。也是你拿高分的關(guān)鍵。
關(guān)于準(zhǔn)備工作,意見如下:
1、多讀些好文章,建議讀寫作范文,這樣,就等于寫作口語一起準(zhǔn)備了。多讀,記些好句子。把好詞好句儲藏起來備用。
2、有點(diǎn)感覺了,拿出那本綜合教材(不一定非要是),把上面的一些練習(xí)作作,有助于發(fā)散思維。遇到題目后,能更快的展開思維,列出基本條目,會給你很大的優(yōu)勢。
3、看看你教材上的范例回答。參考一下即可。不要死記硬背。事實(shí)證明,上了考場以后,99%的人,張口就是,in this set of material(郎文上的),聽的人巨惡心。一定要發(fā)展出自己的東西。全都一樣,是拿不了高分的。
三、實(shí)戰(zhàn)演練——做到融會貫通
關(guān)于這個,沒什么話說,心理陰影沒有了,素材和思路都有了。剩下的就是融會貫通。這一點(diǎn)要求很多的練習(xí)。是進(jìn)一步樹立自信,提高水平的關(guān)鍵時期。要點(diǎn)就是一句話,練習(xí),練習(xí),再練習(xí)!
錄音機(jī)和電腦我首推電腦,畢竟要在計(jì)算機(jī)上考試。軟件我首推cooleditor??梢韵迺r,可以劃出一段反復(fù)聽(糾正發(fā)音和語法錯誤時爆好用)。功能強(qiáng)大,我比較喜歡,當(dāng)然,別的軟件也可以,錄音機(jī)也行。
關(guān)于演練,我的建議如下:
1、按照教材里的安排,成套成套的來。一個都別落下。發(fā)現(xiàn)哪個反面特別弱,再有目標(biāo)的強(qiáng)化。
2、一定要反復(fù)聽自己的錄音,糾正錯誤,糾正發(fā)音,再看看這個說的是不是還有可以提高的地方,哪里可以重新組織,哪里的詞可以換掉。一套題可以反復(fù)練習(xí)。
四、考場經(jīng)驗(yàn)——時間的把握
我9月15號和9月23號考了兩次。關(guān)于在考場上一些可以利用的技巧。我在這里談一下
1、稿紙的利用:
稿紙限量三張。多了不給。節(jié)約著用。其實(shí)用不了那么多。我才用了一張半。紙是24開的。雙面。我建議利用間隙提前打好格式。(前兩個除外)對于中間兩個,紙一到手,就在上面平行分開寫上reading 和 listening。記得時候往下寫就是。對于后兩個,先寫上listening,在底下,平行寫上man 和 woman。記得時候分開。方便,省時間。
2、讀取延遲的利用:
讀取是有延遲的。一次大概1~2秒,可以好好利用。還有,朗讀題目的時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于你讀題需要的時間。利用這些時間,你的準(zhǔn)備時間會大大延長。
3、舉例:閱讀+聽力部分
先讀完再記!別因?yàn)橛浌P記導(dǎo)致文章沒讀完,落掉了重要信息。文章很簡單。大部分都是廢話。其實(shí)下來了就3~4句。1句主體。2~3句支持觀點(diǎn)。這個用自己的話總結(jié)就行了。如果時間不夠,利用結(jié)尾的讀取時間,和聽力開始時的簡介部分補(bǔ)充。但不要花太多時間,以免影響聽力。
如果你之前閱讀筆記做得好。聽力剛開始的時候,把那個now listen to ...... 的信息記住。那個是對聽力部分的總結(jié) ,帶著主題去聽,聽他的態(tài)度是反對還是還是贊成。效果會很好。當(dāng)然,還是邊聽邊總結(jié),把關(guān)鍵的記下來。 下來會讀題?;ㄉ?秒把題一看。剩下的將近10秒時間完善筆記。開始構(gòu)思。等他開始讓你準(zhǔn)備時,你的腹稿就應(yīng)該已經(jīng)打好了。再完善即可。(這招適用于前兩道。)記住,這部分事宜準(zhǔn)確為主的。
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