托福口語(yǔ)課外練習(xí)技巧經(jīng)驗(yàn):組隊(duì)練習(xí)
選定10個(gè)你想掌握的單詞,和小伙伴組隊(duì)用這10個(gè)單詞說(shuō)出一個(gè)故事。又鍛煉口語(yǔ)和表達(dá)方式,又能幫助強(qiáng)化記住單詞。
托福口語(yǔ)課外練習(xí)技巧經(jīng)驗(yàn):不要怕犯錯(cuò)
以前我很擔(dān)心自己犯了錯(cuò)誤,別人會(huì)笑話我,所以即使有發(fā)言的機(jī)會(huì)也從來(lái)不敢多說(shuō)。有人就跟我說(shuō),你想象一個(gè)正學(xué)著中文的外國(guó)人來(lái)跟你用中文對(duì)話,你會(huì)覺(jué)得因?yàn)樗形陌l(fā)音不好而嘲笑他嗎?根本不會(huì)。
而且很多英語(yǔ)國(guó)家的人這一生也都不需要再去學(xué)另外一門(mén)語(yǔ)言,他們根本就沒(méi)資格說(shuō)你英文說(shuō)的不標(biāo)準(zhǔn)。
托??谡Z(yǔ)課外練習(xí)技巧經(jīng)驗(yàn):說(shuō)慢一些
在我跟著錄音、電視劇練了一段時(shí)間后, 為了顯出自己的流利,我就加快語(yǔ)速,想顯得自己水平很高的樣子。但后來(lái)發(fā)現(xiàn)那樣做根本沒(méi)有益處:一方面單詞發(fā)音練得不準(zhǔn),別人很難聽(tīng)懂;另一方面因?yàn)檎f(shuō)得太快,沒(méi)有時(shí)間思考句子結(jié)構(gòu)和語(yǔ)法,總是犯一些本不該犯的語(yǔ)法錯(cuò)誤。
舉例來(lái)說(shuō),“You have to make sure your children are taken care of by the babysitter”。這句話里,of這個(gè)詞如果不有意識(shí)地放慢速度就很容易被忽略掉,而一旦忽略自然就變成口語(yǔ)錯(cuò)誤了,而且還是相當(dāng)明顯的錯(cuò)誤,所以適當(dāng)放慢速度是很有必要的。
托??谡Z(yǔ)課外練習(xí)技巧經(jīng)驗(yàn):按照話題聯(lián)系
找一些有爭(zhēng)議的話題,或是一些你感興趣的話題,試著用英文來(lái)表達(dá)自己的看法。剛開(kāi)始不能一次性表達(dá)大段的思想時(shí),可以先寫(xiě)下來(lái),然后讀幾遍,再不看稿子重復(fù)說(shuō)幾遍。熟練之后就可以不用寫(xiě)出整個(gè)句子,而是關(guān)鍵詞句子來(lái)進(jìn)行復(fù)述。 不要強(qiáng)求口音:每一個(gè)人說(shuō)英語(yǔ)都會(huì)有口音,不過(guò)作為我們的外語(yǔ),先讓對(duì)方輕松理解是第一目的。我認(rèn)為在中國(guó)的時(shí)候,“標(biāo)準(zhǔn)口音“是最好的口音。如果到了國(guó)外,會(huì)不可避免地被當(dāng)?shù)乜谝粲绊?,到那時(shí)候再糾結(jié)自己到底要練哪種口音會(huì)比較好。
以上就是托??谡Z(yǔ)課外訓(xùn)練提升的經(jīng)驗(yàn)技巧指點(diǎn)。如果你盯著托??谡Z(yǔ)題練習(xí)已經(jīng)覺(jué)得有些厭煩了,那就不妨嘗試一下上面提到的這些方法技巧吧。
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