一、詞匯積累的能力
在新托福里,時常會有學(xué)術(shù)類的專業(yè)詞匯出現(xiàn),向像生物類、醫(yī)學(xué)類等的專業(yè)詞匯。因此考生必須要當(dāng)記單詞時,再針對有的專業(yè)類詞匯注意下,就算不會拼寫,也要做到“眼熟”、“耳熟”,別使得這樣生澀的詞匯讓你在口語考試?yán)锏谋憩F(xiàn)受影響。
二、猜測的能力
若屬于同種國籍間,在交流基本上問題不大,由于就算在地方語言不通情況下,文化也是一樣的,就算靠猜也可以把對方的意思猜出來。但是在中國的教學(xué)當(dāng)中,不能夠“猜測”。可是在語言的學(xué)習(xí)當(dāng)中,猜測很重要。由于你也許當(dāng)交流過程里,有一個單詞并未聽明白,此時便要求對方的含義做猜測。不然的話,交流就會中斷,沒有辦法進(jìn)行完全的溝通交流。
三、英語表達(dá)的能力
大部分考生對于口語方面并不不重視,因此當(dāng)平日里就不怎么練習(xí)。當(dāng)口語的反應(yīng)時間不長,因此在答案里,表述太過于頻帶,而且還有很多中文的表達(dá)方式以及語法上的錯誤。包括代詞部分,時態(tài)亂用以及詞匯匱乏。
因此考生在平時準(zhǔn)備時,最好每天都把3個比較復(fù)雜的句子翻譯一次,中文翻譯成英文。這樣的練習(xí),能夠有效的幫助大家提高自己的語言能力,而且還能從中體會到中英文之間的差異,選擇使用十分地道的英文表述方法。另外,特別提醒要多留意一些生活里的感觸,能夠給大家的回答增加不少的內(nèi)容。
四、傳譯的能力
很多同學(xué)認(rèn)為,想要學(xué)好英語,那么從邏輯和觀念上就要拋棄自己母語的思維方式。但此方法是不正確的,衡量口語的關(guān)鍵的標(biāo)準(zhǔn)是傳譯。若想讓口語練習(xí)有效果,一定要理解美國人的思維方式以及對于中英文的不同,把握大方向的前提才能夠取得有效的進(jìn)步。
以上就是小編為大家介紹的提升托??谡Z需要具備的4個能力,還沒有充分練好這些技能的同學(xué)趕緊學(xué)起來吧。
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