托?？谡ZTASK1-4全題型時(shí)間安排細(xì)節(jié)匯總分享

　　托?？谡Z考試時(shí)間的緊湊性是其特點(diǎn)之一，而答題時(shí)間段帶給考生的壓力也是相當(dāng)大的。因?yàn)槿狈?duì)時(shí)間安排的充分認(rèn)識(shí)而無法在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答完題可以說是較為常見的低分原因之一了。因此下面小編就為大家匯總分享托?？谡ZTASK1-4全題型的時(shí)間安排細(xì)節(jié)。

　　一、托?？谡Z時(shí)間要求

　　第一部分(TASK1):準(zhǔn)備時(shí)間15秒，答題時(shí)間45秒

　　第2部分(TASK2-3):準(zhǔn)備時(shí)間30秒，答題60秒

　　第3部分(TASK4):準(zhǔn)備時(shí)間30秒，答題60秒

　　二、托?？谡Z時(shí)間安排

　　第1題獨(dú)立口語題屬于日常話題，這道題本身難度比較小，所以特別需要注意的就是時(shí)間的分配問題，在這45秒鐘里，一般用5~6秒完成topic sentence, 接下來的40秒應(yīng)以每一個(gè)detail或者example不超過3~4句話的規(guī)律完成該話題，也就是說大致20秒完成一個(gè)detail或example的表述。

　　第2、3題要求考生首先在45秒鐘內(nèi)讀完100字左右長(zhǎng)度的單一段落。盲目追求閱讀速度必然要影響閱讀理解的質(zhì)量。我們應(yīng)該做的是掌握正確的閱讀節(jié)奏:"根據(jù)快和慢兩種速度交替而成的節(jié)奏來變化自己的閱讀速度。" 唱歌因韻律節(jié)奏而動(dòng)聽，說話因輕重緩急而悅耳，閱讀也是一樣，快慢相間的閱讀速度才能收到良好的閱讀效果。

　　最后的第4題以聽力材料為基礎(chǔ)，要求考生回答相關(guān)問題。首先，考生掌控時(shí)間能力的強(qiáng)弱對(duì)這個(gè)部分成績(jī)的高低有著直接影響。在內(nèi)容上一般是學(xué)校推出的某個(gè)政策，所以從內(nèi)容上來說都是貼近校園的, 從閱讀的結(jié)構(gòu)上來說，上面所說的政策一定是分為2部分,在聽力中一定是結(jié)合上述2點(diǎn)對(duì)其展開駁論，所以聽力中有用的信息點(diǎn)只有2個(gè)部分，那么在自己敘述的時(shí)候只要對(duì)這2個(gè)駁論進(jìn)行復(fù)述就可以了。

　　以上就是托?？谡ZTASK1-4全題型的時(shí)間安排細(xì)節(jié)匯總分享，希望能為大家提供參考幫助。