托福綜合口語5個常見日常用語表達(dá)詳細(xì)介紹

　　托?？谡Z的綜合部分中有聽力部分，而這個部分里經(jīng)常會使用一些較為日常生活化的口語內(nèi)容，這些內(nèi)容考生平時可能接觸的不多，所以對其中的一些表達(dá)并不熟悉。下面小編就來為大家補(bǔ)充這方面的相關(guān)知識。

　　托福綜合口語常用表達(dá)講解：come up

　　口語環(huán)境中比較常見的一個短語。主要有以下幾個意思：

　　(1). 發(fā)生

　　在托福官方真題 8的Task 3中，學(xué)校決定要在餐廳播放古典音樂，讓學(xué)生們在用餐時能夠放松心情。但是對話中的女生不同意這個觀點(diǎn)。因為她覺得很多學(xué)生在吃飯的時候并沒有選擇放松，而是:

　　They like to study while they eat, especiallyif they have exams coming up or some assignment they have to get done.

　　他們喜歡在吃飯的時候?qū)W習(xí)，當(dāng)他們即將有考試，或者有需要交的作業(yè)的時候更是如此。

　　又比如在托福官方真題 9的Task 5中，女生家里的水管爆裂了，她感慨了一下這件事發(fā)生的不湊巧。她說:

　　Yeah, bad timing, huh? With the midterm examscoming up and everything.

　　確實不湊巧是吧? 期中考試還有其他的事情都來了。

　　(2). 提到、出現(xiàn)

　　The word “China” came up frequentlyduring the presidential debates.

　　“中國”的名字在總統(tǒng)辯論中反復(fù)被提到。

　　關(guān)于這個短語，我們還需要主意的就是它的衍生短語come up with. 這個短語是“想出、設(shè)法拿出”的意思，比如:

　　After hours of discuss, they came up witha solution.

　　在數(shù)小時的討論之后，他們想出了一個解決方案。

　　托福綜合口語常用表達(dá)講解：count on

　　count這個詞作為動詞，是“數(shù)數(shù)、差數(shù)的意思”。但是后面加上了on, 意思就截然不同了。count on這個短語主要的意思是“依靠、指望”。比如在托福官方真題 2的Task 5里面，女生想要去參加一次郊外旅行，但是事先答應(yīng)好了另外一個教授來幫忙布置博物館的展覽。她說:

　　I think she is really counting on me.

　　我覺得她很指望我。

　　又比如以下幾個句子:

　　I knew I could count on you to be ontime.

　　我知道我可以指望你按時到達(dá)。

　　You can always count on him for goodadvice.

　　你可以指望從他身上獲得好的建議。

　　那么我們在平時的答題中，就可以靈活運(yùn)用這個短語。比如在10月22日的托?？荚囍校琓ask 1讓我們描述一次朋友讓我們很失望的經(jīng)歷。我就可以說: 有一次我約了朋友一起看電影，但是在電影院等了他很久他也沒有來。我很失望因為我一直不覺得他是個會遲到的人:

　　I was really disappointed because I thought Icould always count on him to be on time.

　　托福綜合口語常用表達(dá)講解：or something

　　這個短語經(jīng)常用在一個句子或分句的末尾，表示“諸如此類”的意思。需要注意的是，這里面的“諸如此類”既可以指一類事物(名詞)，也可以指一類動作(動詞)。例如在托福官方真題 9的Task 5里面，女生說到她的公寓不能住了，因為:

　　I think some of the pipes burst or worn out or something.

　　我覺得有些管子爆裂了或者老化了，或者其他什么。

　　再比如在托福官方真題 19的Task 5里面，女生想要上的中國歷史課，但是時間上和她的小學(xué)生教學(xué)工作沖突了。男生給她提了一個建議，讓她推遲上歷史課的時間。他說:

　　Sign up for another semester or something.

　　換個學(xué)期再上這門課，或者諸如此類。

　　注意在上面的兩個例句中，or something指代的都是某一種動作。像之前說的，這個短語也可以指一類事物，比如在托福官方真題 16的Task 3里面，學(xué)生建議學(xué)校增加校醫(yī)院里面的醫(yī)生人數(shù)。但是對話里面的男生并不同意，因為校醫(yī)院里面的病房太少了，即使增加了醫(yī)生也并不會有什么效果。他說:

　　Unless they build more treatment rooms oroffices or something.

　　除非他們建造更多的病房或者辦公室或者諸如此類。

　　托福綜合口語常用表達(dá)講解：kind of/kinda

　　kind of 在口語中經(jīng)常會被簡化成kinda, 表示的是“有點(diǎn)、有些”的意思。這個短語出現(xiàn)的頻率非常高，比如在托福官方真題 14的Task 3里面，學(xué)生提出學(xué)校應(yīng)該允許在課堂里面吃東西。在對話中，女生說:

　　It must be kind of nice to do that,huh?

　　能這么做肯定挺好的，是吧?

　　然而男生并不那么想。他舉了幾個例子，比如吃薯片的聲音，啃蘋果的聲音或者團(tuán)零食的包裝袋的聲音，肯定讓周圍的同學(xué)沒辦法集中精神。女生同意了他的觀點(diǎn)，說:

　　I guess it can be kind of disruptive.

　　我覺得確實會比較打擾人。

　　又比如，在托福官方真題 20的Task 3中，學(xué)校為了省錢，要在每天下午五點(diǎn)之后調(diào)低教學(xué)樓的溫度。對話中的女生強(qiáng)烈的反對，因為雖然五點(diǎn)鐘之后沒有課了，但是她的學(xué)習(xí)小組還是會在教室里面碰面。如果冬天教室很冷的話，他們就沒有地方去了。男生附和了她的觀點(diǎn)，說:

　　In themiddle of winter? Forget it! Or even it’s just kind of cold out.

　　大冬天的? 算了吧! 哪怕外面只是有一點(diǎn)冷。

　　類似kind of, a little, pretty, so等等這些表示程度的詞匯和短語，同學(xué)們應(yīng)在自己的回答中善于使用，這些都是很簡單、基本的詞匯，但是可以為自己的答案增色不少。

　　托福綜合口語常用表達(dá)講解：rush order

　　雙十一剛剛過完，相信各位老師同學(xué)都有不同程度的剁手行為。在我們搶下來我們想買的東西之后，我們都希望自己能早點(diǎn)收到快遞。而在絕大多數(shù)情況下，從下單到發(fā)貨，中間是要有個處理時間的。尤其在國外，有些商家可能要在下訂單后三五天，才可以發(fā)貨。如果我們買的東西是比較急需的，希望在下單后商家可以立即發(fā)貨，那么就會用到rush order這個短語。Order這個詞是訂單的意思。rush在這里面并不是我們熟悉的名詞或者動詞，而是一個形容詞，表示“緊急的、繁忙的”。

　　比如，在托福官方真題 16的Task 5里面，一門課的老師要求同學(xué)們讀一本關(guān)于俄國革命的書，但是男生發(fā)現(xiàn)書店里面的這本書已經(jīng)賣完了，需要兩個星期才能重新到貨。在說到可能的解決方案時，他說:

　　I was thinking of placing a rush orderwith a bookseller on the Internet, so I’d have the book in about a day or two.

　　我在考慮在網(wǎng)上的一個書商那里下一個緊急訂單，這樣我可以在一兩天內(nèi)收到這本書。

　　另外，rush作為形容詞的用法還有一個比較常見的應(yīng)用，就是我們經(jīng)常說的“交通高峰期”，這個短語是rush hour. 比如下面的這個句子:

　　If you leave now, you’re likely to hit the rushhour.

　　你現(xiàn)在走的話，可能會趕上交通高峰期。

　　以上就是小編為大家?guī)淼耐懈＞C合口語日常用語表達(dá)的詳細(xì)介紹，希望能給大家提供參考幫助。