托福獨(dú)立口語如何管理準(zhǔn)備時(shí)間?
從客觀事實(shí)上來說,第一、二題上的準(zhǔn)備時(shí)間非常短,拿到口語題目后,應(yīng)當(dāng)立刻在15秒準(zhǔn)備時(shí)間內(nèi)構(gòu)思出回答的要點(diǎn)。另外,也可以充分利用錄音緩慢讀題的那幾秒。準(zhǔn)備時(shí)應(yīng)首先組織好開頭語。等到答題時(shí)間的45秒鐘開始時(shí),相當(dāng)于多了一次“重新說”的機(jī)會(huì),有更大的可能性把開頭表達(dá)得更完善,有一個(gè)良好的開頭,更能增加自己的自信心,對(duì)后續(xù)的發(fā)揮是有正面影響的。
一般用5~6秒說完開頭語,接下來的細(xì)節(jié)陳述不超過3~4句話的規(guī)律完成該話題,相當(dāng)于大致20秒完成一個(gè)表述。平常進(jìn)行一定的掐表練習(xí)是非常有必要的。
從主觀模板準(zhǔn)備上來說,第一、二題屬于日常話題,這兩道題本身難度比較小,如果考生能在考前進(jìn)行充分的準(zhǔn)備,鍛煉自己的口語思維,積累常用的details或examples,考試時(shí)就會(huì)從容許多。
托福獨(dú)立口語時(shí)間管理技巧實(shí)例講解
舉個(gè)例子:Who is the most memorable person in your life? Please give detailsand examples. 像這樣的題目如果考生的答案是父母老師類的,那可以歸結(jié)為knowledgeableor experienced and good at communicating with someone.
針對(duì)于old people 的experienced制作出固定模板來,比如:They have been through severalstruggling periods such as job-finding and major choosing from which they’ve got different lessons for being better. Therefore, with theirguidance based on their cherished experience, students probably find the betterway to succeed.
然后我們?cè)倏戳硪粋€(gè)task 1:your friend is going to choose his major at the university, whatsuggestions can you give? 完全可以回答說ask parents orteachers help因?yàn)樗麄僰nowledgeable或者experienced。時(shí)間就顯得大大的充裕了。
以上就是托福獨(dú)立口語時(shí)間管理的一些技巧結(jié)合實(shí)例講解,大家如果也覺得獨(dú)立口語準(zhǔn)備時(shí)間太短不夠用,那么學(xué)習(xí)一下本文的方法相信會(huì)有所收獲。
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