那么如果我們?nèi)ビ^察那么些高分口語(yǔ)答案,從客觀的來(lái)說(shuō)托??谡Z(yǔ)的要求真的不是很高,相較于閱讀和聽力的要求來(lái)說(shuō),我們只要掌握了如何去說(shuō)就可以了。但是這里有一個(gè)前提要點(diǎn)就是考生的基本聽力能力要過(guò)關(guān),如此再去沉淀下來(lái)去“說(shuō)”口語(yǔ),那么你可以很輕松的達(dá)到一般學(xué)校對(duì)于托福口語(yǔ)的固定成績(jī)要求。那么為什么考生總是覺(jué)得托福口語(yǔ)難呢?
考生覺(jué)得托??谡Z(yǔ)的關(guān)鍵是什么呢?是內(nèi)容還是思路?其實(shí)大家都忽略了一個(gè)很重要的主題,那就是“說(shuō)”。大家要明白,這是一個(gè)口語(yǔ)考試,不是作文考試,內(nèi)容固然可貴,但是一個(gè)順暢的,自然地表達(dá)才是托福口語(yǔ)考試的關(guān)鍵所在。很多時(shí)候考生都喜歡在練習(xí)時(shí),將準(zhǔn)備說(shuō)的內(nèi)容寫出內(nèi)容都寫出來(lái),就是為了追求內(nèi)容的完美無(wú)缺。這是一個(gè)很大的弊端,因?yàn)樵诳荚嚨臅r(shí)候,根本沒(méi)有那么那么多的時(shí)間來(lái)讓你寫下將要說(shuō)的內(nèi)容。考生只有十幾秒的時(shí)間,根據(jù)就不夠的。
因此,小編在這里為大家總結(jié)了一下托??谡Z(yǔ)的特點(diǎn)就是,要求我們?cè)谝粋€(gè)極短的時(shí)間之內(nèi)的組織語(yǔ)言的能力,并且將其很順暢的表達(dá)出來(lái)就可以的。當(dāng)然了這里還有一個(gè)隱含的條件,那就是你要正確的表達(dá)出來(lái),這就是托??谡Z(yǔ)考試了。
那么對(duì)于托??谡Z(yǔ)考生應(yīng)該如何進(jìn)行備考呢?小編總結(jié)了之前的備考及考試經(jīng)驗(yàn)認(rèn)為,托??谡Z(yǔ)的練習(xí),想要得到提升只有一招,那就是轉(zhuǎn)述。那么下面小編就來(lái)為大家講講轉(zhuǎn)述的練習(xí)方法。
首先大家要知道什么是轉(zhuǎn)述,所謂的轉(zhuǎn)述其實(shí)也并不是太難,就是將別人的答案用自己的話再說(shuō)一遍,這就是轉(zhuǎn)述了。
下面就是轉(zhuǎn)述的方法步驟:
第一步:每一次練習(xí)的時(shí)間是1小時(shí),時(shí)間再長(zhǎng)我們就注意力不集中了,就該休息了。
第二步:挑選里面的任意2道題,題型不重要,1、2題可以,4、6題也可以。
第三步:將選出的一個(gè)題目的答案,首先讀10-20遍,來(lái)熟悉答案,爭(zhēng)取做到能夠背下來(lái)的水平,就是為了給自己以充分的準(zhǔn)備。換句話說(shuō),這段內(nèi)容對(duì)于你來(lái)說(shuō),不再是一串單詞,而是一個(gè)段中文的講話印在你的腦中。
第四步:將這份材料放在一邊,再按照自己的腦中所記憶的內(nèi)容,或者說(shuō)記憶的中文的內(nèi)容,將每一句話復(fù)述出來(lái)。是的,你在這個(gè)時(shí)候說(shuō)的很差,你都想殺了自己,了斷余生,但是別急,其實(shí)這只是你通向成功路上必經(jīng)的崎嶇。
第五步:將你剛才的答案再重復(fù)20遍。
第六步:將你第21遍的答案進(jìn)行錄音。
以此方法進(jìn)行練習(xí),大家如果堅(jiān)持30-60個(gè)小時(shí)的練習(xí)的話,那么大家對(duì)于能好的通過(guò)自己的大腦進(jìn)行組織語(yǔ)言了,或者說(shuō)組織英語(yǔ)的能力得到了提升,這樣就滿足了你的托??谡Z(yǔ)考試的得高分的要求了。希望上面的方法可以幫助到大家,預(yù)祝大家托福考試取得理想的成績(jī)。
瘋狂英語(yǔ) 英語(yǔ)語(yǔ)法 新概念英語(yǔ) 走遍美國(guó) 四級(jí)聽力 英語(yǔ)音標(biāo) 英語(yǔ)入門 發(fā)音 美語(yǔ) 四級(jí) 新東方 七年級(jí) 賴世雄 zero是什么意思長(zhǎng)沙市恒萬(wàn)西溪里英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流群